| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《暮江吟》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 写出下列句子所用的说明方法。 ①峡谷平均深度2268米，最深处达6009米。______ ②美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。______ |
| 2、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 毫 ______（háo hǒo）米 慎 ______（zhēn shèn）重 挖掘 ______（jué jüé） 倾 ______（qīnɡ qínɡ）斜 抛 ______（pāo páo）出 优良 ______（lánɡ liánɡ） 搜 ______（suō sōu）索 布置 ______（zhí |
| 3、 | 根据意思写词语。 ①比喻言行有分寸、有条理，本课指鹅的吃法刻板，从不改变。______ ②形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。______ ③伸着脖子敞开喉咙大叫。______ |
| 4、 | 根据课文《秦兵马俑》内容填空。 秦兵马俑，在______的雕塑史上是______的。它______地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的______，形象地展开了中华民族的强大______和英雄______。 |
| 1、 | 想一想，连一连。 严肃的 条件 坚定地 哭诉 高超的 问题 高兴地 宣布 优厚的 表演 细声地 回答 沉郁的 表情 伤心地 吟唱 |
阅读课文《那片绿绿的爬山虎》填空
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切中蕴含着认真，质朴中包含着期待，把握小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，先得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我谈话，让我好想知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
( 1 )这段中的“我”是指________，作家是指________( 2 )词语解释摇曳：________
沉郁：________
( 3 )“庆幸”是指未事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。我感到庆幸的原因是________A：“我”的作文《一幅画像》获奖了。
B：“我”能到大作家的家里做客，很荣幸。
C：我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家
( 4 )“我非常庆幸，自己第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”指叶老对人________；“作品”指叶老写文章________。( 5 )“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”这句话的含义是什么？_____A: 叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间虽然已经过去了将近三十年，但当时的情景如在眼前。用“爬山虎”来纪念叶老先生。所以说“爬山虎中是那么绿着”。我和 过一天
我们看过很多神话和通话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？
如果有机会和他们中的某一位过一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？
提示和要求：①能抓住人物性格特点，充分展开想象来写。②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。③字数350字以上。
