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2020年呼兰区许堡乡张井小学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )少壮不努力,________。
( 2 )花有重日开,________
( 3 )一日之际在于晨,________。
( 4 )黑发不知勤学早,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选择正确读音。

西门豹(bào cái)______ 巫婆(wū fū)______ 官绅(shēn shēng)______

灌溉(gàn gài)______ 磕(kē
hē)______头 侯爷(hóu hòu)______

开凿(záo zháo)______ 诸位(zhū zhù)______ 徒弟(dú tú)______

委派(pài bài)______ 荒芜(wú wǔ)______ 旱灾(hàn gān)______

求饶(ráo láo)______ 媳妇(fù fu)______ 拜见(bài)______

2、我会分辨同音字。

liàng

wéi

xiàn

píng

原______

______护

______制

______借

清______

______一

______慕

______比

3、根据课文内容填空。
( 1 )《扁鹊治病》一文中,表示故事发展先后顺序的时间线索有:过了十天→________→________→________→________。由蔡桓侯的行为,我会想到“________”这个成语。这个故事告诉我们:________。
( 2 )扁鹊对蔡桓侯的病共有________次诊断,分别是:病在________,病到________,病至________,病入________。
( 3 )《纪昌学射》中,飞卫要求纪昌先下功夫练眼力,并且做到两点:一是________;二是________;这个故事告诉我们的道理是:________。
( 4 )本课两则故事中的人物均个性鲜明,蔡桓侯________,扁鹊________;纪昌________;飞卫________。
4、

给下面的词语,选择正确的读音。(填序号)

曲折______①qū zhé ②qǔ zhé

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了

熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物

五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了

零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
读句子,完成练习。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________的特点。
( 2 )读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理
A: 经过反复观察,结果才会准确。
B: 从不同角度观察,结果会有不同。
C: 观察的过程比结果更重要。
D: 经过连续观察,结果才会准确。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

“飞翔之王”:蜻蜓

蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次,作长“8”次运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔(sāo)头”,生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。

(选自《开心趣味百科》)

( 1 )解释词语。

骤雨初歇:________

自由自在:________

( 2 )本文主要写了________。文章用到的说明方法有________、________、________等。
( 3 )蜻蜓能做哪些“特技表演”呢?再说一说,蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么?
( 4 )文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句,你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢?写一写吧。
六、 写作题(分值:30分)
习作

要求:①同学们,每天都发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有的是我们听到的。选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事写清楚。②题目自定,注意做到围绕中心写,写出真情实感,表达有序,语句通顺。字数400字左右。

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