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2020年佛山市石江小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

名句我来填。

但愿人长久,______!

海内存知己,______。

独在异乡为异客,______。

______,又岂在朝朝暮暮。

二、 填空题(分值:20分)
1、

《题西林壁》前两句写______,后两句______,这首诗借写庐山的自然景象,告诉我们______。

2、

根据所给的拼音填上恰当的字。

yáo______头摆尾 引háng______大叫

3、按课文《风筝》内容填空。

我们去放风筝。一个人用手______着,另一个人______着线,______在远远的地方,说声“放”,那线______,风筝就______,______高过树梢了。牵线人______起来。风筝______,在空中______ ,我们______,在田野里______。

4、读拼音,写字词。
( 1 )蚂蚁的巢xué________一般xuǎn________zé________在阴暗潮湿的地方。
( 2 )我有一个温馨的家,客tīng________和wò________室宽敞明亮,wèi________生间干净整洁,尤其是lín________时设置的小书房环境liáng________好,能让我zhuān________心读书。
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,读一读。

幸福的 大火 一阵 深沟

熊熊的 云霞 一场 窟窿

五彩的 碎石 一道 雷声

零星的 生活 一个 雨

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_________________,_________________。

( 1 )把这首诗补充完整________,________。这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
一座座雪峰插入云(霄 宵),峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水( ),湖底的石( )。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴(郎 朗)时□蓝天□白云□雪峰□森林□都倒(映 印)在湖水中□构成了一幅幅五彩缤纷的图画□难怪人们把这些湖泊叫做□五花海□五彩池□呢□由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台(价阶)。由此形成的一道道( )的瀑布,宛如白练腾空,银花四(贱 溅),蔚为壮观。
——选自《九寨沟》
( 1 )选出合适的字

云(霄 宵)________每当天气晴(郎 朗)时 ________ 都倒(映 印)在湖水中________

一级级天然的台(价 阶)________ 银花四(贱 溅 )________

( 2 )把词语写在文中括号里。

( 3 )写出文中的比喻句________,并说说是用________来比喻________ 。

( 4 )人们为什么称那些湖泊为“五花海”、“五彩池”?

( 5 )在“□”里加上合适的标点符号。

每当天气晴(郎 朗)时________ 蓝天________ 白云________ 雪峰________ 森林________ 都倒(映 印)在湖水中________ 构成了一幅幅五彩缤纷的图画________ 难怪人们把这些湖泊叫做________ 五花海________ 五彩池________ 呢________ 由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台(价阶)

六、 写作题(分值:30分)
习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你想成为这样的人物吗?请以“假如我是_____________”为题,编一则童话故事。

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