2020年长岛县北长山乡中心小学四年级上册语文期末测试试题

课文理解。

延安，你的精神灿烂辉煌！

如果一旦失去了你啊，

那就仿佛没有了灵魂，

怎能向美好的未来展翅飞翔？

啊！延安，我把你追寻，

追寻信念，追寻金色的理想；

追寻温暖，追寻明媚的春光；

追寻光明，追寻火红的太阳！

( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法，画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。
( 2 )这两小节诗写的是________。
( 3 )追寻延安，就是追寻________。

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头（　）两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑（　）跑（　），活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。这就是荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。
( 1 )写出下列词语的意思。

①极目远眺

②仪态端庄

③绿意盎然

( 2 )短文中有一个表示“看”的意思的词，它是________ ，你还知道哪些表示“看”的意思的词语，请试着写几个。________

( 3 )a、短文中有几个比喻句，请用横线画出来，并选择你最喜欢的一句摘抄下来。________

b、摘抄的这个比喻句是把________ 比做________ 。

( 4 )第一段主要写了________ 。这段是围绕“________”这句话来写的。

( 5 )为文中所缺外填上合适的连词。

一头头________两色的奶牛 跑________跑________

习作。

本单元我们学习的《麻雀》、《风筝》，习作例文里的《小木船》、《爬天都峰》，都在引领我们要把握文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，你也能在文中体现这六要素吗？让我们试试吧，题目自拟哟！