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2020年北京市东城区和平里第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
1、按要求改写句子。

弯曲的细丝拉爬山虎的嫩茎一把,使它紧贴在墙上。

①“把”字句:______

②“被”字句:______

2、把名句补充完整,再选择填空(填序号)。
( 1 )填空,完成句子。

①________,自用则小。——《尚书》

②博学之,________之,慎思之________之,笃行之。——《礼记》

③智能之士,不学________,不问________。——王充

④人非生而知之者,________?——韩愈

( 2 )老师说:“喜欢问问题就会变得知识湖博,自以为是。不接受别人的意见就会变得狭隘。”这使我想到了一句名言“________”。
( 3 )“________”告诉我们。要广泛地学习,详细地询问,谨慎地思考,明白地分辩,切实地履行。
3、下列词语补充完整。

春风______面 映入眼______ 意义非______

堪称______模 莫名______妙 模模______ ______

4、照样子,写出描写声音的词语。

例:打雷(隆隆)

流水______ 敲门______ 狗叫______

刮风______ 春雨______ 小鸟______

三、 连线题(分值:10分)
1、搭配词语,连一连。

隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草

茂盛的 大地 大禹 闹海

辽阔的 江河 哪吒 奔月

奔流不息的 雷声 神农 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

( 1 )这两节诗选自《________》,作者是苏联的________。
( 2 )这两节诗主要运用了________修辞手法来描写了美丽的白桦。
( 3 )“流苏”在文中指的是()。
A: 花穗样的装饰物品
B: 披着白雪的树枝
C: 流动的物体。
( 4 )请仿照第二自然段的内容进行续写。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

蚂蚁和喜鹊

有一天,一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着(zháo
zhuó)急地喊道:“救命啊!救命啊!”

喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。它对喜说□谢谢你□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要小心点呀□

过了几天,猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(dé de)救了。

喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鸽说:“你不用感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?”

( 1 )划去括号里不恰当的读音。
( 2 )在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。
( 3 )“聚精会神”是什么意思?写出它的近义词。(至少两个)
( 4 )写出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。
( 5 )读了这篇文章后,你受到了什么教育?
六、 写作题(分值:30分)
习作

“金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。

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