| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写宋代诗人苏轼的《题西林壁》。 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 选词填空。 ( 1 )确定 确切 确认 ①这是他到学校的________时间。 ②请你再________一下这支钢笔到底是不是你的。 ( 2 )郑重 隆重 慎重①表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂________召开。 ②刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书________地交到李老师手中。 |
| 2、 | 选词填空。 明亮 柔和 ①月儿是那样______，月光是那样______。 铺满 洒满 ②阿妈喜欢领着我，在______月光的小路上漫步。 ③秋天的落叶______了我家门口，形成了一条浅黄色的大街。 |
| 3、 | 词语巧搭配（请在括号里填上适当的词语） ______的道路 ______的姿势 ______的脖子 ______的翅膀 ______的沙滩 ______的青草 |
| 4、 | 给形近字组词 愧______ 涓______ 卉______ 姿______ 稻______ 槐______ 捐______ 奔______ 资______ 滔______ |
| 1、 | 连一连，为下面的动物找到家。 狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊 洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝 |
林中小景
金波
阳光透过枝叶，
染上嫩绿的颜色。
风，打着唿哨，
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气，
也变得又甜、又柔和。
因此，在每棵树上，
都挂着小鸟的歌。
（选自《让太阳长上翅膀》）
( 1 )写出部首相同的词语。例如：唿哨、________、________、________
( 2 )写出形容小鸟歌声的词语。例如：啾啾、________、________、________
( 3 )在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？课内阅读《火烧云》。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
( 1 )选出该段中的一对反义词________-----________
( 2 )这是作者第________次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。( 3 )从这段话中，我们不仅知道了鸟的________多、________多，还能感受到它们在这里生活得________。( 4 )这段话是________态描写。世界上有一列开得最快的火车，并且重量很大但是如果火车刚要开动的时候铁轨上放一个小木栓，火车将开不起来。如果在它跑起来时，即使整个铁轨都铺满木栓，也阻止不了它的前进。请根据以上材料以“成功始于行动”或“行动的力量”为题写一篇不少于400字的文章。
