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2020年嵊州市蛟镇小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把宋代诗人李清照的《夏日绝句》补充完整。

______

至今思项羽,不肯过江东。

二、 填空题(分值:20分)
1、把下列成语,补充完整。
万事俱备,______。八仙过海,______。
少壮不努力,______。上天无路,______。
鹬蚌相争,______。世上无难事,______。
2、按课文内容填空。
( 1 )乡下人家,不论什么________,不论什么________,都有一道________、________的风景。
( 2 )《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种________,飞向蓝天,演化出今天的________大家族。
( 3 )张磊同学成天不好好学习,到处游玩,他的同桌王晓雅用学过的诗句劝他:“________”。(填诗句)
( 4 )鹅的高傲,更表现在它的________、________和________中。
3、

根据拼音写词语。

tuī jiàn

róng qià

huáng hūn

shān diào

zào rè

kè tīng

wò shǒu

yǎn lián

______

______

______

______

______

______

______

______


4、一起来做个“对对子”的游戏吧!

少壮不努力,______

A.暮看西日坠。

过江千尺浪,______

B.入竹万竿斜。

朝看东流水,______

C.山青花欲燃。

江碧鸟逾白,______

D.老大徒伤悲。

三、 连线题(分值:10分)
1、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着

美丽的 枝叶 镇静地 移来

伟大的 钱塘江 注意地 看着

茂密的 壮举 很快地 叫着

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课文理解。

题西林壁

[宋]苏轼

__________________,__________________。

__________________,__________________。

( 1 )把诗句填写完整。
( 2 )这首诗中有三组反义词,分别是什么?

(________)——(________)(________)——(________)(________)——(________)

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置看________的感觉,这两句诗的意思是________。
( 4 )俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

纳米技术

如今,科技发展真是日新月异。一般人对“互联网”、“基因”等高新技术刚有所认识和接受,近来“纳米”、“纳米技术”和“纳米材料”等高新技术名词又在人们耳边渐趋响亮。

对于少年朋友,“纳米”一词很生疏,由此延伸出来的纳米科技更是神奇莫测、难以理解。其实纳米科技早已悄悄闯入了我们的生活。

纳米是个长度单位,一纳米是十亿分之一米,真是太小了。小到什么样子?我们打个比方:做一个直径一纳米的红色塑料球(当然肉眼是看不见的),把它放在乒乓球上,就像把一个乒乓球放在地球上一样。

所谓“纳米材料”和“纳米技术”,用句简单的话说,就是把一些普通的材料,制成0.1至数百纳米大小的颗粒材料,使它粒径很小,表面积大,结构特殊,由此便产生了神奇、特殊性能,然后再进行应用。科学家把纳米材料的特殊性能概括为四大效应:小尺寸效应、表面效应、界面效应、宏观量子效应。

纳米材料应用的例子可以举出许多许多。

例如,穿着化纤衣服常会产生烦人的静电。小小的不起眼的静电火花,在某些特殊场合能引起爆炸和大火。如果在制作化纤布料时,加入少量的金属纳米微粒,那么,制出的化纤布料就不会再发生摩擦生电现象。如果在袜子等纺织品中加入某种纳米微粒,可以除臭、杀菌。目前,一些厂家推出的纳米洗衣机、能除味的空调、无菌餐具、抗菌纱布等,其中都运用了纳米材料。

科学家指出,纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础,是今后科技发展的一个重点,是一次技术革命,将引起21世纪又一次产业革命,对人类的影响将是巨大和深远的。

( 1 )纳米是________单位,一纳米等于________米。21世纪又一次产业革命是________。
( 2 )在文中用横线画出什么是“纳米材料”和“纳米技术”
( 3 )纳米材料有哪些特殊性能?
( 4 )文章列举了哪些纳米材料应用的例子?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

如果有机会让你和神话或童话中的某一位人物过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?请以“我和__________过一天”为题,发挥想象,写一写你们的经历。

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