| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《题西林壁》 ______ ______, ______。 ______, ______。 |
| 1、 | 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩! 词语 ______写出了老爷爷的年龄很大,这是一个“ABCC”式词语,请根据语境,选择“ABCC”式词语填在横线上。 生机勃勃 波光粼粼 文质彬彬 得意洋洋 兴致勃勃 书声琅琅 春天的万物______ 教学楼里______ 得胜的队员______ 风吹湖面______ |
| 2、 | 选词填空 显然 不然 安然 突然 果然 毅然 我们要加倍努力。______就要掉队了。 狼牙山五壮士______跳下悬崖。 他的意见______是不对的。 吃过中饭,天气______变了, 由于他勤学苦练,______学到不少技术。 只有把这件事告诉他,他心里才会______。 |
| 3、 | 下列词语补充完整。 春风______面 映入眼______ 意义非______ 堪称______模 莫名______妙 模模______ ______ |
| 4、 | 找出词语中的错别字并改正。 莫明其妙______ 印入眼帘______ 春风佛面______ 义意非凡______ 落日余辉______ 甚称楷模______ |
| 1、 | 读一读,连一连。 隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草 茂盛的 大地 大禹 闹海 辽阔的 江河 哪吒 奔月 奔流不息的 雷声 神农 治水 |
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______________,______________。
( 1 )把诗句补充完整:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。________,________。其中“重”是多音字,诗中读音是________,另一个读音是________,组词________。
( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。我爱三角梅
在百花中,我最爱三角梅。
三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。
气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。
三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊!
三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。
三角梅有很强的适应性。________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。
三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇)布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。
我爱我们厦门市的市花——三角梅。
( 1 )选择括号里正确的字。蜜________(蜂 峰) 蝴________(碟 蝶) (采 彩)________花粉
(棕 综)________色 (遍 篇)________布 (象 像)________征
( 2 )在横线上填上合适的词。①小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。
②________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。
③________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。
( 3 )从文中找出下列词的近义词。特别——________ 伸展——________
代表——________ 多姿多彩——________
( 4 )短文先介绍三角梅的________,再介绍三角梅的________,最后介绍三角梅________。近来,你留心观察了什么事物?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你的发现写下来。题目自拟。
