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2020年中山市阜沙丰联小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )少壮不努力,________。
( 2 )花有重日开,________
( 3 )一日之际在于晨,________。
( 4 )黑发不知勤学早,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、诗句接龙
①举头______,低头______。
②飞流直下______,______落九天。
③小时______,______白玉盘。
2、

选择适当的词语填空。

发扬 发现 珍爱 珍惜 美好 美丽

______生命 ______愿望 ______情况

______时间 ______传统 ______景色

3、

看拼音,写词语。

qīn zhàn

ɡē cí

zhèn fèn

______

______

______

4、写近义词。

霎时______   昂首______   颤动______ 宽阔______ 平静______

三、 连线题(分值:10分)
1、古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连。

曹冲
灌水取球

司马光 称象

孔融
让梨

文彦博 砸缸救人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读,完成练习。

延安,你的精神灿烂辉煌!

( )一旦失去了你啊,

那( )仿(拂 佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未 末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

( 1 )写出文中的括号里正确的汉字。
( 2 )在文中括号里选择正确的关联词( )。
A: 只要……就……
B: 无论……都……
C: 如果……就……
( 3 )找出文中的一句反问句,再改为陈述句。

反问句:________

陈述句:________

( 4 )仿照第二小节的格式,续写句子。

追寻________,追寻________

( 5 )我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

古人盛赞钱塘潮

一年一度的钱塘潮,吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁,去看那千军万马般的波涛扑向岸边,去听那金鼓雷霆似的潮声震惊天地,这实在是人生一乐。

然而,真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多,因为钱塘江不像明媚的漓江,一年四季都向游人敞开迷人的胸怀;也不像美丽的西湖,无论阴晴雷雨都不乏动人之姿;再说偷闲前去,也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。因此,无缘识得涨潮面目的游客,不妨领 一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。

钱塘潮的动人之处,在它的惊天动地、气魄雄伟。唐诗有云:“一千里色中秋月,十万军声半夜潮。”明诗有云:“惊涛直上海门西,欲卷青冥(míng)裂金稽(jī)。”清诗人施愚山在《钱塘观潮》中形容得更妙:“声驱千骑疾,气卷万山来。”可见江潮有如春雷齐鸣,万浪攒(cuán)动,潮水卷起浪花,浪花追着浪头,漫天铺地,汹涌澎湃,横扫一切,大有气吞山河、包含日月之势。

( 1 )对本文的主要内容概括得最准确的一项是( )
A: 这篇短文描写了钱塘江大潮的壮丽景象。
B: 这篇短文写了观赏钱塘江大潮的过程。
C: 这篇短文先写了钱塘江大潮举世闻名,然后写了要亲眼见到大潮的不易,最后重点写了古人笔下的钱塘江大潮。
D: 这篇短文写了作者想去观赏钱塘潮但是没看到的遗憾。
( 2 )给文中划线的词语选择正确的解释

①偷闲:________①偷偷的空闲。②挤出空闲的时间。

②无缘:________①没有缘由。②没有缘分。

( 3 )在第一自然段中,作者分别用“________”和“________”,两个词形容钱塘潮的波涛和声音;在第二自然段中,将钱塘江与________和________比较,突出了不是随时都能遇到最奇特、最令人惊叹的钱塘潮。
( 4 )第三自然段引用了三位不同朝代诗人的名句,请写出对应的诗句。

①侧重描写大潮宏伟气魄的是:惊涛直上海门西,欲卷青冥裂金稽。

②侧重描写钱塘江大潮声音的是:________,________。

③既写大潮声威又写宏伟气魄的是:________,________。

( 5 )你见过钱塘江大潮吗?请结合本文以及我们学习的《观潮》一文,回忆或想象钱塘潮的盛况,用自己的话简单描写钱塘潮。
六、 写作题(分值:30分)
孙悟空会七十二变,哈利.波特拥有神奇的魔法,蝴蛛侠拥有超人的力量——假如你也拥有超凡的力量.你会去做什么事呢?展开你丰富的想象,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。题目自拟。写完后别忘了认真修改。
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