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2020年西平县正弘希望小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、运用诗句、谚语填空。
( 1 )看到晶莹的露珠及一弯新月,我会想到诗句“________,________;当我不能全面地认识到事物的本来面目时,我会想到诗句“________,________”。
( 2 )“________,________”这句气象谚语表示,每下一场秋雨就会带来阵秋风,造成一次降温。
二、 填空题(分值:20分)
1、默读课文《爬山虎的脚》再填空

那些叶子绿得那么______,看着非常______,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么______,没有重叠起来的,也不留一点儿______。一阵风______,一墙的叶子就______,好看得很。

2、梅兰芳蓄须明志的目的是______。
3、

读《元日》,按课文内容填空。

每年的除夕夜,听着窗外此起彼伏的鞭炮声,张大爷总会情不自禁地吟诵起王安石《元日》中的诗句“______,______。”

4、

比一比,组词。

维______ 孤______ 浩______ 陵______

唯______ 狐______ 皓______ 凌______

三、 连线题(分值:10分)
1、古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连。

曹冲
灌水取球

司马光 称象

孔融
让梨

文彦博 砸缸救人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习

游山西村(节选)

[宋]陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。

( 1 )这首诗写的是________(谁)去________(哪里)游玩时的情形。
( 2 )诗的第一、二句是________(写景 叙事),第三、四句是________(写景 叙事)。
( 3 )诗的前两句体现了山西村的村民 。
A: 助人为乐
B: 热情好客
C: 体贴细心
D: 无私奉献
( 4 )结合注释,写一写后两句诗的意思:________。这两句诗中蕴含的哲理是________。

A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。

B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。

C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成后面的练习

荷叶

荷叶像一张大蒲扇似的,舒舒服服地在水面上。

有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺地,溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。

有一个孩子欢快地说___你们快来看哟___那荷叶上面托着的水珠多美啊___简直像一粒粒珍珠啊___

水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增了光辉,人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶听了微笑不语。

太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下点点水印。

( 1 )给文章的第3小节加上合适的标点。写在文中横线上。

有一个孩子欢快地说________你们快来看哟________那荷叶上面托着的水珠多美啊________简直像一粒粒珍珠啊________

( 2 )根据短文内容,把词语写完整。

例:水花飘落

水珠________

太阳________

鱼儿________


( 3 )照样子,把句子补充完整。

例:荷叶像一张大蒲扇做的,舒舒服服地铺在水面上。

水珠像________

( 4 )这则寓言告诉我们________

①水珠虽然美,但是会被蒸发的道理。

②听到赞美,盲目骄傲,结果是可悲的。

③水珠太骄傲,只有荷叶才谦虚。

六、 写作题(分值:30分)
习作。

在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。

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