| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 读句子，在拼音下写汉字。 李医生不知疲juàn______地工作着，治好了许多yí______难病zhèng______，还biān______写和翻yì______了许多医学书籍，他高尚的医德yíng______得了人们的赞誉。 | ||||||||
| 2、 | 诗词积累与运用。 ( 1 )俗话说：“人非________，孰能________。”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答。 ( 2 )“________，长河渐落晓星沉。”这两句诗的作者是唐代诗人________。 | ||||||||
| 3、 | 把词语补充完整，并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①茁壮________ ②________楼________厦 ③________春笋 ④________犹豫 ⑤________天________地 ⑥________辉煌 ( 2 )像词语⑤一样，属于“～天～地”式的词语还有：________、________。( 3 )比喻新事物大量涌现的词语是________。（填序号） ( 4 )“马小虎看到被困在房顶的小猫，________地跑了过去。”这句话的横线上应该填入的词语是（ ）。（填序号） | ||||||||
| 4、 | 按照课文看拼音写词语。
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| 1、 | 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 |
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
( 1 )“龙城飞将”指的是( )。一个有魔力的字眼
窗外，飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫给了他。
“奶奶，请给我喝点水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，（ ）请青藤喝个痛快，（ ）把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美……
( 1 )文中括号内应填的关联词是（ ）明亮——________ 凉爽——________ 甜美——________
( 3 )联系上下文理解句子。“请……”这是个多么有魔力的字眼。
①句中的“这”指的是________。
②“魔力”的意思是________。
③写出短文中体现“有魔力”的事例。（写两件）________
近来，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细冋忆一下，把你的发现写下来。题目自拟。
