| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名言警句活学活用。 ( 1 )读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“________,________。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲行,________”,表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送:“________,西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说:“________,________”,豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。( 2 )古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“________,________”,《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“________,________”,强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己的独特感受。朱熹的诗句“________?________”,告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。 ( 3 )《三国演义》、《西游记》、________、________是我国四大古典名著。 |
| 1、 | 给下面的加点字注音。 逐渐______ 打探______ 临时______ 收获______ 鸟巢______ 照相______ 摔倒______ 旋转______ | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 根据拼音写词语。
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| 3、 | 根据句子的意思写歇后语 ①白白地做了,没有一点收获。______ ②比喻心神不宁。______ ③形容非常清楚明白。______ ④比喻什么都不懂。______ ⑤心怀恶意,但假装关心。______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 给下面的字加部首再组词。 屈—______—______ 聚—______—______ 而—______—______ 叟—______—______ | ||||||||||||||||||||
| 1、 | 给诗句连线。 一道残阳铺水中, 雪却输梅一段香。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 梅须逊雪三分白, 半江瑟瑟半江红。 |
夏日绝句
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至今思项羽,不肯过江东。
( 1 )把诗句补充完整多。________________
吉瑞芝
1931年秋,我父亲吉鸿昌被迫出国做了一次(考察 检查)。
父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他,故意问道:“你是日本人吧?”父亲叫翻译回答说:
“不,我是中国人!”对方听了摇摇头,不相信地说:“中国人?‘东亚病夫’,不可能有这样魁梧、高大的军人……”
又一次,他到纽约的一家邮局寄东西,那里的工作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方(数落 奚落)地说:“地图上已经找不到中国了。”
接连受到这样的嘲笑和侮辱,父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了,当我母亲和属下(劝告 劝慰)他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他(坚决 坚定)地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”
果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。
当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是仰着头,迈着大步向前,穿过围观的人群。
( 1 )给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。①中国人?“东亚病夫”,不可能有这样魁梧、高大的军人…… ________
②我是中国人! ________
③侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊! ________
( 5 )吉鸿昌为什么“带上‘我是中国人’的牌子”?在短文中找出相关语句。那一刻,我真
人生有许多特殊的时刻:有的令人激动,有的令人悔恨,有的令人伤心,有的令人快乐……选择最令你难忘的那一刻写下来吧!注意把题目补充完整,内容要具体,语句要通顺,写出真情实感。
