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2020年天津市宝坻区高家庄镇第二中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )梅须逊雪三分白,________。
( 2 )女娃游于东海,________,________,________,以堙于东海。
二、 填空题(分值:20分)
1、

选择正确的解释。(填序号)

闻:A.听见,看见;B.听到的事,消息;C.姓;D.有名声的;E.鼻子辨别气味。

①闻到一股香味。______

②叔叔耳闻目睹了这件事的全过程,所以最有发言权。______

③今天的新闻你看了吗?______

④闻先生是一位高级官员。______

⑤天津的“狗不理”包子是远近闻名的。______

2、

选词填空

①背信弃义______ :a躲避;b背诵;c不顺利;d违背。

②知恩图报______ :a画,描摹;b谋划、谋求;c贪图。

3、比一比,组成词语。

庞______ 嗅______ 躯______ 掩______

宠______ 臭______ 驱______ 淹______

4、

根据句子的意思准确地选择字义。

空:① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的。

等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。______

胜:① 赢,占优势;② 超过;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能承受。

我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。______

三、 连线题(分值:10分)
1、搭配词语,连一连。

猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物

呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿

绝望地______ 向前 强大的______ 声音

悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,______________。

但使龙城飞将在,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________,诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读综合训练。


毽子里的铜钱(节选)

那时,我大约十岁吧。有一天,在院子里踢毽子,卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道。好想吃啊!身边没有钱,却伸着脖子问:“老伯伯,几个钢板一个?”老人一声不响,却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯。往我手里一放说:“给你吃。”我十分感激,就慢慢地刨开了皮,万分珍惜地吃起来。

隔壁的二婶走过来了。她挑了几个大的烤山薯,称一称正好要十个铜板。二婶说:“算九个钢板吧,我手里只有九个。”老人说:“不行啊,我要亏本啦。”二婶说:“下回补你就是了。”她就捧着山薯进去了。老人愣愣地望着她家那扇门:A.我呢,愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子。我心里说不出的难过,只想代二婶给他一个钢板,但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯,B.结结巴巴地说:“老伯伯。我也没给钱呢。”

老人笑了,说:“小孩子嘛,送给你吃的。”

我越发觉得心里不安,忽然想起毽子里面有两个钢钱儿。只是两个铜钱呀,怎么抵得过一个钢板呢?但我还是急急忙忙撕开毽子的包布,挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱,遇到老人手心里说:“老伯伯,给您。”

他好半天才明白我的意思,马上把铜钱放回我的口袋里,摸摸裁的头说:“小姑娘。我怎么会拿你的钱呢?不过你的好心肠,我永远不会忘记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说:“再给你一个。”

我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进我的口袋里,向我笑着摆摆手,提着烘缸走了。望着他微微驼着的背脊,摸着烤山薯边热烘烘的铜钱,我的心也是热烘烘的。

批注①:“伸 看脖子”运用动作描写,形象地写出了“我”的嘴馋。

批注②,老人为什么一声不响?

批注③:老人的三次“笑”让我们看到他的善良、慈样。


( 1 )短文写了哪些事?请照样子填空。

(老人)送烤山薯→(二婶)________→(“我")________→________ ________

( 2 )画横线的部分中。A运用了________描写,体现了“我” ________的心情:B运用了________描写,体现了“我”________的心情。
( 3 )给短文右侧的批注分分类。

批注①( )

批注②( )

批注③( )

A.对内容的疑问 B.对内容的体会

C.对写法的点评 D.获得的启发

( 4 )请选择一个角度,在短文右侧空白处作批注。
( 5 )画横线的部分中两个“热烘烘”分别指什么?为什么“我”的心会是热烘烘的?
六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:_____________真开心

提示与要求:①把题目补充完整横线上可以填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”、“和伙伴们一起做游戏”等;②通过具体事例写出开心的原因,语句通顺350字左右。

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