| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容补充句子。 ( 1 )千里黄云白日曛，________。 ( 2 )但使龙城飞将在，________。 ( 3 )________，古来征战几人回。 |
| 1、 | 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 ( 1 )若有________ 为之________ ________忘怀 ________不解 热闹________ ________右盼 ( 2 )小明上课没有养成好习惯，上课总是________。( 3 )对她莫名其妙的行为，我________。 | ||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写汉字。
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| 3、 | 根据音节，填字组词。 fù ______盖 ______习 xùn ______斥 ______速 fá ______木 缺______ méi ______油 杨______ | ||||||||||||
| 4、 | 花落谁家。 美丽 美观 美满 美好 ①漓江的水清澈见底，可以看到带有______花纹的鹅卵石。 ②长大以后做一名人民教师是我______的心愿。 ③我有一个幸福______的家庭。 ④王阿姨的家布置得很______，给人一种温馨的感觉。 |
| 1、 | 读课文《说勤奋》连线 司马光______ ①（起步晚基础差） ④刻苦自修 ⑦生物学家 童第周______ ②（天资聪明） ⑤急起直追 ⑧数学家 华罗庚______ ③（家贫辍学） ⑥警枕 ⑨史学家 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_____________________，___________________。
( 1 )把这首诗写完整________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________缘：________不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。________，________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经________碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫________着，夜鸟________着翅膀，鱼儿________水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗（suì shuì）低垂着头，稻田像一块月光镀（dù duò）亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂（gěng gēng）上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
( 1 )给文中划线字选择正确读音。稻穗________（suì shuì） 镀________（dù duò）亮 田埂________（gěng gēng）
( 2 )从文中找出下列词语的近义词。习俗——________ 满足——________ 灌溉——________
( 3 )把下面词语填在横线上。唱 跃出 拍打 填上
①村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经________碎石和新土。
②秋虫________着，夜鸟________着翅膀，鱼儿________水面，泼刺声里银光一闪……
( 4 )照样子写词语。①坑坑洼洼：________、________、________
②沟水汩汩：________、________、________
③修一修：________、________、________
( 5 )“是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。”这句话用了________的修辞方法。这一单元，我们读了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》，在一个个生动的故事中认识了个性鲜明、本领高强的神话人物。你最喜欢谁？假如准许你和他（她）在一起共度一天的时光，你们会去哪里？会做些什么？又会发生怎样有趣的事情？请发挥你的想象力，大胆地写下来吧!
