| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 你还知道徐志摩的哪些诗，请写一写。 |
| 1、 | 给加点字选择正确的读音。 在皇帝的催（chuī cuī）______促下，一位大将（jiāng jiàng）______带领着军队朝边塞（sāi |
| 2、 | 按要求改写句子。 满月的小猫生气勃勃，天真可爱。 改成反问句 ______？ |
| 3、 | 看拼音，写字词。 汽车bēn chí______在辽阔的草原上。 |
| 4、 | 指出下列各句所用的修辞手法。 ( 1 )在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。________ ( 2 )超声波像波浪一样向前推进。________ ( 3 )蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。________ |
| 1、 | 想一想，连一连。 严肃的 条件 坚定地 哭诉 高超的 问题 高兴地 宣布 优厚的 表演 细声地 回答 沉郁的 表情 伤心地 吟唱 |
别董大
千里黄云白日曛，__________。
__________，天下谁人不识君？
( 1 )默写古诗_____________
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊......”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
( 1 )给短文加个题目。拾金不昧 五颜六色 四下环顾 人山人海
( 3 )四下环顾是向四周看的意思，请再写几个表示看的意思的词语。大约：________
思绪：________
( 5 )在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。①把省略号的意思补充出来：________
②这里用省略号表达了“我”________
( 7 )想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。
