| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 语文实践作业:走进古诗文。 ( 1 )诗句与友谊。 ①浮云游子意,________。 ②劝君更尽一杯酒,________。 ③我寄愁心与明月,________。 ④正是江南好风景,________。 ⑤海内存知己,________。 ( 2 )诗句与花。①春色满园关不住,________。 ②接天莲叶无穷碧,________。 ③________,凌寒独自开。 ④________,悠然见南山。 ( 3 )诗句与鸟。①两个________鸣翠柳,一行________上青天。 ②无可奈何花落去,似曾相识________归来。 ③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。 ④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。 |
| 1、 | 我会填。 详细地______ 庄严地______ 诚恳地______ 严厉地______ |
| 2、 | 给下列划线的字选择正确的读音。 愣(lèng lèn)住 ______ 蕴(yùn yìn)含 ______ 摇曳(yè zhài) ______ 删(shān cè)掉 ______ 曲(qū qǔ)线 ______ 沉郁(yù yì) ______ |
| 3、 | 读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》解释下面字的意思。 烟花______ |
| 4、 | 词语接龙。 天气→气温→温和→和蔼 ①爆发→______→______→______ ②快活→______→______→______ ③天空→______→______→______ ④难忘→______→______→______ ⑤仔细→______→______→______ |
| 1、 | 连一连。 隆隆的 巨人 照耀 斧头 巍峨的 雷声 创造 大地 辽阔的 花草树木 发生 宇宙 茂盛的 大地 拿起 变化 |
出塞
秦时明月汉时关,________________。
但使龙城飞将在,________________。
( 1 )补充诗句。追太阳(节选)
①连锦的阴雨,天像破了似的,滴答个没完没了。家里的衣物,摸上去都是潮乎乎的,连人似乎也笼罩在潮乎乎的水汽里,让人难耐。 ②小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋,偏寻着洼地积水走,一脚踩下去,击起水花一朵朵,乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水,蹦着,跳着,哈哈哈,哈哈哈……孩子的快乐,简单而透明,无忧无虑,更无关天气。 ③又一阵雨来,他便被我“捉”回家了。他突然问我:“姐姐,你有彩笔吗?我想画画。”我赶忙我了纸笔来,他握笔在手,开始作画。 ④他先画一栋房子,房子歪歪扭扭的。上面开满了门和窗。 ⑤“亮亮,为什么画这么多的门和窗啊?”他手舞足蹈起来:“门窗多好,小猫、小豹进来得快呀,小鸟、小兔、小熊都可以进来呀!”我不禁笑起来:“你大概准备开动物园了吧!” ⑥他又开始画树和花。树们很不规矩地挤在一起,高的錘的,胖的瘦的,有弯着长的,有斜着站的,一律是山花插滿头,花朵儿小果子似的挂着。后来,他又画了一个大大的太阳,光芒长得恨不得拖到地上。又唰唰几笔,给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说,你画的太阳怎么长翅膀了,亮亮头也不抬地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时候飞出去玩,一会儿它就会飞回来了。”说着,天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来。 ⑦感动童心,童心是充满阳光的。在他们那里,无论天空如何阴森,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你的心里…… |
(提问角度:________)________。
( 3 )第②段中,作者对孩子们进行了________和________描写,使我们体会到________。四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。
