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2020年长沙市浏阳市关口街道升田小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕,________——《尚书》
( 2 )________,________慎思之________,________——《礼记》
( 3 )智能之士,________,________——[汉]王充
( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈
二、 填空题(分值:20分)
1、

写出下列词语的反义词。

寒冷-______ 美丽-______ 巨大-______

2、关联词语我会填。

要是……就…… 不仅……而且……
既……又…… 因为……所以……

( 1 )爬山虎茎叶密集,________可以遮挡强烈的阳光,________还可以降低室内的温度。
( 2 )爬山虎作为屏障,________能吸收环境中的噪音,________能吸附飞扬的尘土。
( 3 )________爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,________建筑物就像穿上了绿装。
( 4 )________你的手指不费一点儿劲,你________休想拉下爬山虎的一根茎。
3、给多音字的正确读音下面画上横线。

只 ______(zhī zhǐ)好 人间 ______(jiān jiàn)

得 ______(dé déi)知 归还 ______(hái huán)

凶恶 ______(è wù) 动弹 ______(dàn tán)

重 ______(chónɡ zhònɡ)新 尽______(jǐn jìn)头

4、多音字组词。

都 dū______ dōu______ 发
fā______ fà______

相 xiānɡ______ xiànɡ______ 似 sì ______ shì______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

震得 滴溜溜 高高的 夜空

甩得 颤动起来 密密麻麻的 星星

晒得 透湿 清朗的 生活

冲刷得 暖洋洋 美好的 点苍山

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读短文,完成练习。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明....

然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉.....

(选自《百年新诗代表作现代卷》)

( 1 )诗歌中鸟儿歌唱土地、________、________和黎明,其中“土地”象征________“黎明”象征着________。
( 2 )文中的省略号表示________,破折号表示________。
( 3 )判断题,用“正确”“错误”表示。

①“无止息地吹刮着的激怒的风”,土地上空吹刮着的风,象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。

②诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙,让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。

③“为什么我的眼里常含泪水?”中的“我”指鸟。

( 4 )诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”,你是如何理解这句话的?
( 5 )这种诗歌流露了作者怎样一种感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

西门豹罢官

西门豹初任邺地的县官时,为官清廉,终日勤勉,疾恶如仇,刚正不阿,深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好,所以这伙人怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹许多坏话。

年底,西门豹向魏文侯作述职报告后,政绩突出的他本应该受到嘉奖,却被收去了官印,魏文侯罢了他的官。西门豹心里明白自己被罢官的原因,便请求魏文侯再给他一年时间。魏文侯答应了西门豹,又将官印给了他。西门豹回到任所后,开始疏于实事,而去极力巴结魏文侯的亲信。

又一年过去了,他照例去述职,虽然政绩比上年大为下降,可魏文侯却对他称赞有加,奖赏丰厚。这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为官有政绩,您却收缴了我的官印。如今因为我亲近您的左右亲信,您就对我大加赞赏,可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完,西门豹把官印交给魏文侯便要走。

魏文侯醒悟过来,连忙道歉:“过去我对你不了解,有偏见。今天我对你加深了认识,我希望你继续做官,为国效力。”

( 1 )文中画线句子中的“左右”一词的意思是________。
( 2 )在文中找出西门豹为官时的作风。
( 3 )西门豹被魏文侯罢官是因为________。西门豹自己要罢官,是因为________。这个故事体现他________的气节。
( 4 )你要对故事中的魏文侯说些什么?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

同学们,你自己做过游戏吗?或者和其他人一起玩过游戏吗?请你选择你喜欢的一次游戏写下来,把游戏过程写清楚,谢谢自己当时的心情。自己拟一个题目,题目最好能反映自己的感受。

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