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2020年武安市淑村镇白沙小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕,________。——《尚书》 ( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》 ( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充 ( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 选择词语搭配 多样性的______ A.自然带 神奇美丽的______ B.地方 人迹罕至的______ C.画卷 不同高度的______ D.生物 |
| 2、 | 巧填古诗名句。 昨天晚上,我在做一道数学题的时候,尽管我不断思考,反复计算,还是找不到解题思路。爸爸走过来,给我做了指点,我很快就做出了这道难题。这真是“______,______”啊! |
| 3、 | 根据字义给“徒”字组词 ①步行。 ______ ②学生。 ______ ③信仰某种宗教的人。 ______ ④空的:没有凭借的。 ______ |
| 4、 | 给下面的句子加上标点符号。 ①有一次______一个牧童说______来______咱们把这口老泉清理一下______再挖一口小井______好不好______
②______你喝吧______孩子们说______我们就是为了让人喝水才把井砌好的______ ③______我为你们三个人的健康喝了三口______她微笑着说______ |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 读课文《说勤奋》连线 司马光______ ①(起步晚基础差) ④刻苦自修 ⑦生物学家 童第周______ ②(天资聪明) ⑤急起直追 ⑧数学家 华罗庚______ ③(家贫辍学) ⑥警枕 ⑨史学家 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
( 1 )解释词语:
但使:________教:________
( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。
( 3 )诗歌的主题是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
一张未答完的考卷
清晨,我向学校走去,心里一个劲地翻腾着昨天老师讲的话:“我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯……”我暗暗下定决心:从今天起,我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。路上,我再一次默诵着“再见”“谢谢”“对不起”……“老师,您早!”忽然一声清脆的童音打断了我的思路。我猛抬头原来是一个低年级的小朋友向张老师打招呼,我怪自己只顾想心思,连老师都未发觉。
我该怎么办呢?背诵半天,需要时竟这样口笨舌拙,我鼓起勇气跑到张老师面前说了声:“张老师,您好!”听张老师夸我,我心里乐滋滋的,便向他表示了自己的决心。“好,我考考你。”我和张老师并排走着,他问我“如果你防碍了别人的工作或学习,如何道歉?”我接口说:“赶快说声‘对不起’”“有人无意碰了你,并已经向你赔礼道歉,你该怎样?”“如果有人无意碰了我,我就应该宽宏大量说‘没关系’”。张老师见我对答如流,便鼓励我说:做一个讲文明懂礼貌的孩子,背会这些词句是远远不够的,好比人走路刚刚抬起脚,漫长的路要一步一个脚印,踏踏实实走下去,要言行一致!”“是!”我满有信心的答道。
我兴冲冲的走进教室。心想,可不要像以前一样在教室里乱窜乱叫了。我打开语文书准备预习功课。这时,刘明凑近我低声说:“小伟,请你帮我解释这个词语。”我俩研究了一会儿,他的疑难问题解决了,便说:“麻烦你了!”“哪里话,别客气!”我急忙回答。
当我美滋滋地回味着刚才的文明对话时,张老师的话又一次回响在我耳畔:“……这好比走路,刚刚抬起脚……要一步一个脚印,踏踏实实的走下去……”是啊,我想要使自己成为一个讲文明懂礼貌的好孩子,今天的行动只不过是走路才刚抬起了脚,还要坚持下去,在我面前放着的,是一张未答完的考卷啊!
( 1 )联系上下文解释词语
①宽宏大量
②对答如流
( 2 )概括各段段意。
六、 写作题(分值:30分)
两题任选一题。
(一)生活中都会发生许多事,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,听到的,选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。
(二)每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享么?请把这个地方介绍清楚,并把喜欢的理由写充分。
要求:题目自拟;内容具体,语句通顺连贯;书写工整,正确使用标点符号;不少于250字。(注意:文中不要出现自己真实的学校和姓名)
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】自用则小 ( 2 )【第1空】审问之 【第2空】明辨之 ( 3 )【第1空】不学不成 【第2空】不问不知 ( 4 )【第1空】人非生而知之者
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】D 【第2空】C 【第3空】B 【第4空】A
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| 2、 | 【第1空】山重水复疑无路 【第2空】柳暗花明又一村
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| 3、 | 【第1空】徒步 【第2空】徒弟 【第3空】信徒 【第4空】徒手
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| 4、 | 【第1空】, 【第2空】:“ 【第3空】, 【第4空】, 【第5空】, 【第6空】?” 【第7空】“ 【第8空】。” 【第9空】,“ 【第10空】。” 【第11空】“ 【第12空】。” 【第13空】。
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】② ⑥ ⑨ 【第2空】① ⑤ ⑦ 【第3空】③ ④ ⑧
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】只要
【第2空】令,使
( 2 )秦汉时的明月,秦汉时的关。互文。明月和边关本是及其平凡普通的事物,但增加了秦、汉两个时间性的限制词,自然形成了'-种雄浑苍茫的独特意境该句运用互文手法,将秦汉两个时代联系起来,引发读者抚今思昔;同时诗人还暗示这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。与下句联系起来,表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
( 3 )希望平息胡乱,安定边防。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
①宽宏大量:形容人度量大,心胸开阔,能容人、事.对人和事抱着宽大的胸怀去对待。②对答如流:对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。
( 2 )
段意:①礼貌的学生;②“我”和张老师关于文明礼貌的谈论;③帮助了同学解决问题;④作者决心做一个文明礼貌的孩子 。

六、 写作题(分值:30分)答案
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