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2020年厦门市故宫小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

______,______

二、 填空题(分值:20分)
1、在横线上填上恰当的词语。

______的景观 ______的油菜花 ______的豌豆花

______的水彩画 ______的森林 ______的峡谷

2、说说下面的词语让你想到了那些人物或故事。

腾云驾雾______ 神机妙算______

各显神通______ 眼观六路______

3、

读课文《普罗米修斯盗火》,将词语补充完整,并选词填空。

悬崖绝______ 不______不挠 ______弓______箭

小心______ ______ 大发______霆 驱______取______

______ ______袅袅 不远______里 ______风______雨


①我______地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。

②太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们______。

③加拿大的白求恩大夫______来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。

④有些草药长在______很难采摘。


4、根据要求仿写四字词语。
( 1 )人声鼎沸(形容声音大):________
( 2 )三头六臂(描写神话人物):________
( 3 )刚正不阿(描写英雄人物):________
( 4 )相貌堂堂(描写人物外貌):________
三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,连一连。

尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追

机不可失 时不再来 一言既出 比下有余

差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夏日绝句

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。


出塞

_____________,_____________。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )解释下列词语。

但使:________ 教:________

( 3 )《夏日绝句》一诗的作者是________代诗人________。这首诗中,“________,________。”两句直抒胸臆,提出了人活着要做人中豪杰,为国家建功立业,死要为国捐躯,成为鬼中英雄的人生观。
( 4 )用自己的话说说“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的意思。
( 5 )通过学习,我发现这两首诗的主题都是________,但是情感表达上却不同。《出塞》一诗表达了诗人________;《夏日绝句》一诗表达了诗人________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课内阅读。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。

①只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

②我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

( 1 )找出具体描写“我”的心理活动的句子。
( 2 )“我”的心情是怎样变化的?填在下面的横线上。

________——________

( 3 )我会用批注的方法来阅读。

读句①,抓住“哄堂大笑”“一阵热”这些词语来体会,把你的感受写在旁批1中。

读句②,你有不理解的地方吗?以提问题的方式来做批注吧,写在旁批2中。

六、 写作题(分值:30分)
写作训练

你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢?是温驯的绵羊,还是懒洋洋的猫咪?是凶猛的老虎,还是乖巧的兔子?请你以“我们家是动物园”为题,给我们介绍一下你的家庭成员吧!

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