| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )梅须逊雪三分白,________。 ( 2 )女娃游于东海,________,________,________,以堙于东海。 |
| 1、 | 选择正确的读音。 青藏______cánɡ zànɡ 号______称hào háo 画卷______juàn juǎn 咫______尺chǐ zhǐ |
| 2、 | 选词填空。 A.打头阵 B.占上风 C.挑大梁 D.破天荒 E.膀大腰圆 F.人声鼎沸 拔河比赛还没有开始,操场上就已经是______了。学校这次______地安排了学生与老师的比赛。______的是我班代表队与学校语文教师代表队。我班上场队员中排在第一个的小明看上去可真是______啊,有他______,我们班肯定是要______的。 |
| 3、 | 在课文中找出表示下面意思的词语 形容人头脑清醒,精神爽快。______ |
| 4、 | 词语巧搭配 ______的阳光 ______的花朵 空旷的______ 雄伟的______ 精美的______ ______的目光 |
| 1、 | 搭配词语,连一连。 猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物 呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿 绝望地______ 向前 强大的______ 声音 悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量 |
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________的特点。蝴蝶花儿(节选)
冯喆
春天到了,花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们,扇动着翅膀飞过来了。它们唱着,跳着,在这朵花上停一停,在那朵花上落一落,将花儿的生命一年年地传下去。
我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音:“孩子,我们的生命很短暂,我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答:“妈妈,您放心吧,我们会做到的。”
第一天,大女儿彩蝶来到花园里,_____着说:“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说:“我愿意去。”彩蝶_____地说:“你只是棵小草,又不是花儿。”花儿们听到这话,心想:你也太看不起人了。便说:“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……
第二天,二女儿凤蝶来到花园里,用很_____的口气命令花儿和小草:“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它,凤蝶非常生气地走了……
第三天,小女儿粉蝶来到花园里,用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿,_____地说:“花儿、 小草,我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园,你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说:“我们愿意,我们愿意!”粉蝶很_____地说:“太好啦,让我们一起努力吧!”
春风吹来了,小草摇起来,花儿动起来,引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿,哪儿就有歌声。它们落到哪儿,哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。
蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。
(选自《钓星星的小老鼠》)
( 1 )选择恰当的词语填在文中的横线上。傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意
( 2 )花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说:“我们都不去了”?请以“我希望有这样一位________”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。
