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2020年成都市群星美术学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下面的句子补充完整。
( 1 )________,驷马难追。
( 2 )梅须逊雪三分白,________。
( 3 )________,不学不成,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、给划线的词找两个近义词。

①呵斥______

A.训斥

B.排斥

C.斥责

D.呵欠

②傲慢______

A.骄傲

B.缓慢

C.傲气

D.高傲

③倘若______

A.当然

B.假如

C.如果

D.果然

2、选择正确读音。

西门豹(bào cái)______ 巫婆(wū fū)______ 官绅(shēn shēng)______

灌溉(gàn gài)______ 磕(kē
hē)______头 侯爷(hóu hòu)______

开凿(záo zháo)______ 诸位(zhū zhù)______ 徒弟(dú tú)______

委派(pài bài)______ 荒芜(wú wǔ)______ 旱灾(hàn gān)______

求饶(ráo láo)______ 媳妇(fù fu)______ 拜见(bài)______

3、比一比,组词语。

淘______ 鹅______
填______
稻______ 跃______

萄______ 饿______
镇______
滔______
袄______

4、我会想象。

忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

这段话先写狗的______态,再写狗的______态。仿照这段话,写一写你观察到的火烧云。

三、 连线题(分值:10分)
1、手拉手,找伙伴。(把搭配恰当的词语连起来)

雄伟壮丽的 青松

装点 墓碑

高大挺拔的 人民大会堂

题写 家园

翩翩起舞的 人群

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_________________,_________________。

( 1 )把这首诗补充完整________,________。这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

①我曾经在陕北高原有过一次迎楼日出的经历,那是坐在敞篷车上,在凛冽的寒风中缓缓爬上高原,迎着乍升的太阳驰去。旭日给漫山遍野敷上了金箔,那种满目辉煌的景象至今——想起还不由得振奋。

②此刻,眼前的陕北高原依然万籟俱寂,大地还在历史中酣睡。慢慢地,大地开始亮起来。光线揭开一层层夜的纱幕。村里响起一声鸡的长鸣,鸡鸣有如高亢的竹笛,引出一群狗吠。

③阳光开始慢慢在天际晕开,红日在鸡鸣狗吠之中一点一点冒出来。当就要离开地平线的那一刻,它猛地一跃,挣脱了大地的春恋和羁绊,在地平线上弹起。

( 1 )短文按照________顺序描写了________的景象。
( 2 )谈到加点的短语时,你的脑海中出现了怎样的画面?用简洁的语句描述一下。

敷上了金箔:________

有如高亢的竹笛:________

( 3 )找出短文中描写日出瞬间景象的句子。
( 4 )根据内容给这篇短文拟一个标题,最恰当的是( )。
A: 古城日出
B: 高原观日出
C: 翘首期待
D: 红日
六、 写作题(分值:30分)
我手写我心。

你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?请给家里每个人写上一段,写出家里人的特点。

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