| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《题西林壁》 ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音 慎重______ A.shèn；B.shèng 住宅______ A.zái；B.zhái 粗糙______ A.cáo；B.cāo |
| 2、 | 查字典填空。 ( 1 )“霎”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“屹”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
| 3、 | 课文整体梳理。 ( 1 )《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟________ 、斜阳 ________的画面。 ( 2 )《花牛歌》中描写了________ 、________、________ 、________等景物。 ( 3 )归巢的鸟儿，尽管是倦了，________。 ( 4 )花牛在草地里坐，________。 |
| 4、 | 把下面的词语补充完整。 田地______ 人烟______ ______的姑娘 磕头______ 开凿______ 人口越来______ |
| 1、 | 连线 徐悲鸿______ A、明代 a、绘画 李时珍______ B、现代 b、《本草纲目》 哥伦布______ C、近代 c、数学 华罗庚______ D、16世纪 d、发现新大陆 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语。指极短的时间。________
江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
( 1 )写出下列词语的近义词。笔陡——________ 奋力——________
( 2 )文章开头说“爬天都峰”，为什么不用“登天都峰”？每个人都有家，都有家乡。家乡对于我们来说是美丽的，温的。请以“我的家乡”为题写一篇习作，介绍一下你的家乡，请写出真情实感来，字数不少于400字。
