| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容补充句子。 ( 1 )千里黄云白日曛，________。 ( 2 )但使龙城飞将在，________。 ( 3 )________，古来征战几人回。 |
| 1、 | 读课文《开天辟地》，补充词语 ______天______地 冉冉______ ______ 精______力______ ______ ______交错 |
| 2、 | 古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山，先请连线在填空。 ①天门中断楚江开______ A、潭面无风镜未磨 ②横看成岭侧成峰______ B、山色空蒙雨亦奇 ③黄河远上白云间______ C、远近高低各不同 ④水光潋滟晴方好______ D、碧水东流至此回 ⑤湖光秋月两相和______ E、一片孤城万仞山 ⑥接天莲叶无穷碧______ F、映日荷花别样红 ⑦孤帆远影碧空尽______ G、唯见长江天际流 ⑧黑云翻墨未遮山______ H、白雨跳珠乱入船 上面诗句中，描写长江壮美景色的诗句有______（填序号），它们的作者都是______朝的______；描写西湖秀美景色的诗句有______（填序号）。 |
| 3、 | 按要求填写词语。 写出词语的近义词：顽皮——______ 束缚——______ 写出词语的反义词：束缚——______ 顽皮——______ |
| 4、 | 补充词语并填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 齐________进 随遇________ ________七________八 奔流________ ________耳________聋 呼________唤________ ( 2 )________的他，对生活没有太多的奢求。( 3 )两支队伍________，火速奔赴前线。 |
| 1、 | 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 |
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
( 1 )“逊”的意思是________，和句中的“ ________”意思相近。这两句诗的意思是________。两个背包
普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后，就在每个人的脖子上挂了两个背包。这可不是一般的背包，一个里面装着别人的缺点，另一个里面装着自己的不足。
人类不敢违抗造物主的意愿，可是这两个背包该怎么处置呢？后来，人想出了一个好法子，可以巧妙地安排这两个背包。他把那只装着别人的缺点的背包挂在自己的胸前，而把装有自己不足的那只背包挂在身后。
这样，人从老远就能看到装有别人不足的背包，从而对别人的缺点了如指掌。这样的安排真是独具匠心。可是美中不足的是，你固然很容易看到别人的缺点，而别人同样也对你的缺点看得清清楚楚。另外，这样安排留给自己的更大的悲剧是，你永远对自己的短处置若罔闻。
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。置之不理——________ 一清二楚——________
别出心裁——________ 金无足尺—— ________
( 2 )用“固然”造一个句子。憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧，写出来跟同学分享分享吧。
