| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )一日之际在于晨，________。 ( 3 )黑发不知勤学早，________。 ( 4 )花有重开日，________。 |
| 1、 | 根据意思写词语。 ( 1 )一眨眼，比喻很短的时间。________ ( 2 )鸟或蜂、蚁等的窝。________ |
| 2、 | 写出下列词的近义词。 推荐—______ 融洽—______ 蕴含—______ 摇曳—______ |
| 3、 | 连一连。 花牛在草地里坐，______ 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里眠，______ 太阳偷渡了西山的青峰。 花牛在草地里走，______ 白云霸占了半个天。 花牛在草地里做梦，______ 压扁了一穗剪秋萝。 |
| 4、 | 选词填空。 ( 1 )明亮 柔和 月儿是那样________，月光是那样________。 ( 2 )铺满 洒满阿妈喜欢领着我，在________月光的小路上漫步。 ( 3 )佩着 佩戴①小男孩的头上________一顶帽子。 ②姑娘的胸前________一朵漂亮的玫瑰花。 |
| 1、 | 根据内容连线。 马 穴 承担重要的，起支柱作用的工作 占上风 鱼 厩 比喻临时当先 碰钉子 虎 圈 占据有利地位，处于优势 打头阵 猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 挑大梁 |
暮江吟
____________，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，____________
( 1 )补充诗句。与昆虫为伴的人(节选)
法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。
小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题，大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。
一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧——唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。
“奶奶，这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。
法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识。
法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精关插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆
虫的研究。
(选自《让孩子受益的榜样故事》)
( 1 )“爱不释手”的意思是________，请你用这个词语造句：________。水里________的鱼 空中________的鸟 地上________的马
( 3 )法布尔听见“唧一一唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音? ________、________、________。你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。
