| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 语文实践作业:走进古诗文。 ( 1 )诗句与友谊。 ①浮云游子意,________。 ②劝君更尽一杯酒,________。 ③我寄愁心与明月,________。 ④正是江南好风景,________。 ⑤海内存知己,________。 ( 2 )诗句与花。①春色满园关不住,________。 ②接天莲叶无穷碧,________。 ③________,凌寒独自开。 ④________,悠然见南山。 ( 3 )诗句与鸟。①两个________鸣翠柳,一行________上青天。 ②无可奈何花落去,似曾相识________归来。 ③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。 ④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。 |
| 1、 | 在横线上填上合适的词。 ______的叶子 ______的墙壁 ______的住所 ______的洞 ______的天气 |
| 2、 | 根据语境辨词义，选择序号填一填。 新鲜：①没有变质，没有经过腌制等；②没有枯萎；③（事物）出现不久，还不普遍，少见的。 ( 1 )爬山虎的叶子绿得那么新鲜。________( 2 )告诉你一件新鲜事。________ ( 3 )这些水果是刚从台湾运来的，很新鲜的。________ |
| 3、 | 给划线字选择合适的意思，把序号填在横线上。 “错”的意思有： A．不正确，不对。B．差，坏。C．交叉着。D．岔开。 ①我看清楚了这只。又错过了那只。______ ②你说这里有两株大榕树，那是错的。______ ③最近，小丽表现不错。______ |
| 4、 | 根据地图特点，回答问题。 地图上的方向为：上______下______，左______右______。 |
| 1、 | 连一连。 美好的 神秘的 出乎意料的 巨大的 |
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________的特点。母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )这首小诗中，诗人把________类比成________，把________类比成________。俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。
