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2020年广州市方圆实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

名句我来填。

但愿人长久,______!

海内存知己,______。

独在异乡为异客,______。

______,又岂在朝朝暮暮。

二、 填空题(分值:20分)
1、

猜地名,组成语。

气壮山______ ______辕北辙

同舟共______ ______缺毋滥

塞上江______ ______宵达旦

2、

火眼金睛,辨字组词。

幅______ 怜______ 狐______ 魔______

副______ 今______ 孤______ 磨______

3、看拼音写词语。





yín shī

shū
yíng

zhù zhái

zhuān xīn

yōu liáng

______

______

______

______

______

wèi shēng

zhàn jù

jiāo nèn

yè bǐng

jǐn shèn

______

______

______

______

______


4、

修改病句

我肯定他可能第一个到达。

______。

三、 连线题(分值:10分)
1、课文欢乐谷。

学完本单元课文你明白了什么道理?请用连线的方式分别选择一个名句来说明。

《牛和鹅》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

《陀螺》
横看成岭侧成峰.远近高低各不同。

《一只窝囊的大老虎》
人不可貌相,海水不可斗量。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

阅读下面两首诗,回答问题

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》

李白 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

( 1 )“月”是李白诗中常见的意象,借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。

( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所表现的画面。

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读专项训练。

捕蝇蜂

①捕蝇蜂喜欢在明亮的阳光下和蔚蓝的天空中选择最轻最松的泥土做它的巢。七月快要结束的时候,我有时候会在一片没有树前的广场上观察它们。

②一只捕蝇蜂突然飞来。毫不犹豫地停在某个地方,这地方在我看来和别处没什么不同。它前足上长着一排排的硬毛。会使你想起一把扫帚,一个刷子或一个钉锚。它用前脚工作。用四只后脚支撑着自己的身体。它先把沙耙起,然后向后拂去,它的动作非常快,使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。这种沙粒的飞射要维持五分钟成十分钟左右。

③和这些沙粒堆在一起的,还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬走,这就是它工作的目的。它要使它家门前的沙都是又轻又细的“高级沙粒”,没有任何粗重的杂质。这样。当它为孩子们捕了蝇回来的时候。就可以很容易地打开一条通路,把猎物带到洞里去。这种清洁工作,它总是在空间的时候做。譬如,在猎物已经储藏了许多。足够它的孩子们吃一段时间的时候。它没有必要再出去觅食,那么它就会抽出时间来清除垃圾。像一个出色的家庭主妇那样。我们可以看出,在它认真勤勉地工作的时候,它显得非常快乐和满足。也许这正是一个做母亲的看到孩子们在自己盖的屋子里成长起来时所洒上心头的喜悦吧!

④用一把小刀在母蜂所刮的沙地上挖下去。我们首先会发现一条隧道,有一个手指那么粗。或许有八寸到十二寸那么长。接着就是一个小屋。小屋的大小足以容纳三个胡桃。

⑤这是捕蝇蜂自己的家。

选自法布尔(昆虫记)(有删节)

( 1 )画”________”的两个句子分别说明捕蠅蜂的巢穴具有( )和( )的特点。

A.清洁 B.隐蔽 C.平坦 D.宽敞

( 2 )作者描写捕蝇蜂清理沙子和垃圾的动作有________、________、________,从这些动词中,我们可以感受到作者________。
( 3 )“这种沙粒的飞射要维持五分钟或十分钟左右”中的“左右”一词________(能 不能)删去,原因是________。
( 4 )读下面的片段,对比上面的短文,说说在表达上有什么不同。

捕蝇蜂是膜翅目动物,是苍蝇的天敌。捕蝇蜂看到苍蝇后,会目不转睛,伺机而动,敏捷地一下提住它眼中的美食——苍蝇。

( 5 )为了了解捕蝇蜂,作者进行了深入的观察。从短文哪些语句中可以感受到作者长期,连续的观察?请写下来,并说明理由。
六、 写作题(分值:30分)
生活中,我们都经历了许许多多的事,有开心的,有伤心的,有激动的,有委屈的……请你选一件印象深刻的事,以书信的形式告诉远方的亲人或朋友。注意书信格式规范,把事情的起因、经过、结果写清楚,表达出真情实感。
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