2020年佛山市白坭镇第二小学四年级上册语文期末测试试题

读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。

( 1 )把诗句补充完整。

( 2 )这首诗描写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。

( 3 )诗中的“山西村”在（ ）

A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 4 )诗中写景寓哲理的两句是________，________。

课外阅读。

蝴蝶

郑振铎

春送了绿衣给田野、给树木、给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是红的，白的，黄的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，_________________________________。

蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下，走到一望无际的开放着金黄色的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄的蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。

“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”

在这个时候，我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。

( 1 )语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是________。
( 2 )文中第一自然段空出了末句，与上文衔接最好的一项是（ ）
A: 栩栩的蝴蝶们也都飞来了
B: 蝴蝶们也都栩栩的来临了
C: 都迎来了栩栩的蝴蝶们
D: 都栩栩的飞来了蝴蝶们
( 3 )文中作者着力描写哪些景物（至少写出10种景物）？
( 4 )作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图？
( 5 )作者借助于对春天景物的描写，抒发了自己怎样的思想感情？（不超过20个字）

习作。

题目：美丽的___________

要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。