| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空 ( 1 )________，头高数丈触山回。 ( 2 )________，复照青苔上。 ( 3 )可怜九月初三夜，________。 ( 4 )________，雪却输梅一段香。 ( 5 )________，远近高低各不同。 ( 6 )为学患无疑，________。——宋陆《九湘》 ( 7 )博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》 ( 8 )智能之士，________，________。——汉王充 ( 9 )人非生而知之者，________？——唐韩愈 |
| 1、 | 看拼音，写词语。
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| 2、 | 根据词语的意思写出适当的词语。 ______：没有办法来计算，形容数量很多。 ______：形容来人或事情很多，接待应付不过来。本课指鸟太多，看不过来。 ______：舍不得离开。 | |||||||||||
| 3、 | 写出下列词的近义词。 漫长——______ 繁衔——______ 形态各异——______ 敏捷——______ 顿时——______ 欣喜若狂——______ | |||||||||||
| 4、 | 写出下列句子中下划线词的反义词。 ( 1 )风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。________ ( 2 )老麻雀绝望地尖叫着。________ ( 3 )它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。________ |
| 1、 | 给诗句连线。 一道残阳铺水中， 雪却输梅一段香。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 梅须逊雪三分白， 半江瑟瑟半江红。 |
观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
( 1 )“鉴”的意思是________；“徘徊”的意思是________。问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。________
( 3 )你对诗句中的“活水”是怎样理解的？课外阅读。
女娲补天
传说盘古开天辟地以后，有一个叫女娲的女神用黄土创造了一种新的生命，那就是人。
后来，宇宙发生了一场大变动，半边天空塌下来露出了一个可怕的黑窟窿，洪水源源不断流出来人类危在旦夕。女娲见人类遭受这样的灾祸，就挑选了许多五彩石，加以熔炼，把天补好了，又杀了一只大龟，砍下它的四只脚竖在大地四方，把天空支撑起来。从此，人间又出现了欣欣向荣的景象。
( 1 )这篇短文有________句话。本文写的是________ 用________把天塌下来的黑窟窿补好 。 ( 2 )照样子写词。如：欣欣向荣
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在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。
