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2020年盐城市解放路实验学校新西门校区四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
1、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入横线上。

莫 屋 率 垂 臽 殳

盲人______象 ______胸顿足 ______跤能手

______手言和 能______会算
______石问路

2、

在括号里填上合适的词语

______的天安门广场 ______的天安门城楼

______的汉白玉华表 ______的纪念碑

______的花草树木 ______的五星红旗

3、填上合适的量词(不可重复)。

一______鸟儿

一______大树

一______工厂

一______歌声

一______斧子

一______油灯

一______森林

一______清水

4、

看拼音写词语。

diē dǎo

rèn pínɡ

xìnɡ ɡé

tān wán

méi huā

ɡǎo zhǐ

______

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、我会连。

书写得 很漂亮 颐和园 西藏

相处得 很工整 兵马俑 河南

照顾得 很融洽 龙门石窟 北京

打扮得 很周到 布达拉宫 西安

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,再完成练习。

嫦娥

____________,长河渐落晓星沉。

____________,碧海青天夜夜心。

( 1 )默写。
( 2 )《嫦娥》的作者是________代诗人________,古诗引用了《________》这个神话故事。
( 3 )这首诗的后两句体现了( )。
A: 人们责备嫦娥偷盗的行为
B: 嫦娥不喜欢天官欢乐的生活
C: 作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境
D: 嫦娥在月宫中回忆往事
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

朝霞与日出

天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!

( 1 )用“________”画出短文中描写颜色的词语。
( 2 )朝霞和日出的顺序是( )
A: 先出现朝霞,红日才慢慢升起
B: 红日出来以后才有朝霞
( 3 )短文中第________自然段是写朝霞的,第________自然段是写日出的。我更喜欢第________自然段,因为________。
( 4 )短文的题目可以用“日出”来替换吗?( )
A: 可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B: 不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴,或许是曾带给你感动的陌生人,或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他(她),倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。注意书信格式,写出真情实感。

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