| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 学习了《观潮》这一课，请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面，再想一想，有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景，选择一两句写一写。 |
| 1、 | 选择画线字的正确注音。 蝙蝠（fú fǔ）______ 苍蝇(yīng yíng)______ 立即(jí jì)______ 锐(ruì ruǐ)______利 揭(jiē jié)______开 障(zhàng zàng)______碍 |
| 2、 | 我火眼金睛，能区分形近字并组词。 侮______ 悔______ 销______ 消______ 历______ 厉______ |
| 3、 | 选择填空。 继续 陆续 ( 1 )我们________跳上一只船。( 2 )我们________拍掌，树上就变得热闹了。 ( 3 )那翠绿的颜色，明亮地________着我们的眼睛。 ( 4 )阳光透过窗户________进来。 |
| 4、 | 成语接龙。 水天相接—______—______—______ 漫天卷地—______—______—______ |
| 1、 | 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
( 1 )诗的作者是________朝的________。A: 送别诗
阅读短文，回答问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主__________（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴__________（xìng xīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系__________（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，（精心 细心）__________将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
( 1 )选择正确的读音和词语店主________（猜疑 怀疑） 兴________（xìng xīng ）奋
系________（jì xì）了 （精心 细心）________将包装重新包好
( 2 )根据意思从文中找出相应的词语。①形容非常的谨慎和小心。________
②实实在在，一点不假。________
( 3 )根据文章内容填空。①小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“________”、“________”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。
②根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是________；二是________。
( 4 )想象写话。①请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？
②小女孩买回项链后回到家，她会如何对她姐姐说？
在你的身边，每天都在上演着各种各样的事情吧，有的令人惊讶、有的令人感动、有的令人气愤、有的令人回味……请你把握文章的六要素，写一件你身边发生的，你印象最为深刻的事吧！
