| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕,________。——《尚书》 ( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》 ( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充 ( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ①《鸟的天堂》是著名作家______的作品。作者______次经过“鸟的天堂”。第一次是______时候,他看到了______;第二次是______时候,他看到了______的景象。 ②《巨人的花园》和《幸福是什么》都是______。 ③《猫》和《母鸡》的作者是______。《猫》表达了作者对猫的______之情;《母鸡》表达了对______的赞颂之情。 | ||||||||||
| 2、 | 我能根据音节写词语。
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| 3、 | 看拼音,写词语。
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| 4、 | 我会查字典。 “竞”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______。用部首查字法,先查部首______,再查______画。“诸儿竞走取之”中“竞”的意思是______,我还能写出与它读音字形都很相近的一个______并组词______。 |
| 1、 | 连一连。 闻名世界的______ 消息 躲避______ 难关 优厚的______ 表演艺术 直面______ 合同 高超的______ 艺术家 签订______ 危险 胜利的______ 条件 渡过______ 纠缠 |
________、________。
________、________。
( 2 )解释词语。题:________
只缘:________
不识:________
( 3 )《题西林壁》的作者是________代诗人________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。阅读下文,回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用( 恼 脑)子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴 睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(既即)跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
( 1 )画去文中括号内不正确的字爱用________恼 脑 子思考 眼________晴 睛 盯住石板
水________吭坑 立________既 即 ________害 历 厉
数着数着________ ________ ________
滴滴答答________ ________ ________
( 3 )说说你对“水滴石穿”的理解。题目:一件烦心事
提示:最近哪件事让你烦心?这件事是怎么发生的?按着一定的顺序把这件事写清楚。不少于400字。
