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2020年温州市苍南县龙港第三小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。

渭城朝雨浥轻尘,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。
( 1 )感激 感动

①普罗米修斯的不屈行为________了大力神赫拉克勒斯。

②普罗米修斯为人类冒险拿取火种,人类非常________他。

( 2 )创造 改造

①他________了一架直升飞机,性能更加出色。

②盘古用他的整个身体________了美丽的宇宙。

2、看拼音,写词语和句子。

pá shān hǔ de yè zi jūn yún de pū zài qiáng shang。

______

3、给加点字选择正确的读音。
( 1 )麻雀(què qiǎo)________在有些地方叫家雀(què qiǎo)________儿,是一种很常见的小鸟。
( 2 )佟佟不会系(jì xì)________红领巾,小贾安慰他说:“没关系(jì xì)________,我教你。”
4、选词填空(填序号)。

A.急忙 B.匆忙 C.慌忙

①小偷的企图被识破后,______地逃走了。

②要迟到了,他穿好衣服,______地赶往学校。

③西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅______迎接。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

隆隆的 巨人 照耀 斧头

巍峨的 雷声 创造 大地

辽阔的 花草树木 发生 宇宙

茂盛的 大地 拿起 变化

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,再完成练习。

别董大

千里黄云白日曛,__________。

__________,天下谁人不识君?

( 1 )默写古诗
( 2 )《别董大》是一首送别诗,作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句写了黄云、________、________、________、________等景物。
( 4 )画" ”的句子是一个________句,意思是:________。
( 5 )这首送别诗除了表达不舍之情,还表达了对友人的( )。
A: 留恋和思念
B: 劝慰和激励
C: 伤感和惋惜
D: 仰慕和尊敬
五、 现代文阅读(分值:20分)
在首都北京的天安门前,有一片开阔的广场,这便是(wén míng zhōng wài)的天安门广场。
  广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上,有7座玉带形的汉白玉石桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华表。天安门城楼和它前面的两座华表,组成了国徽的主要部分,成了新中国的象征。
  天安门前,一面五星红旗迎风飘扬。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上,庄严宣告了中华人民共和国的诞生,亲自升起了第一面五星红旗。
  广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然屹立。碑身刻有毛主席的题字和周总理题写的碑文。碑座四周十幅反映中国人民革命斗争历史的大型浮雕,表现了一百多年来中国人民的英雄气概。
  广场的南端,是1977年5月建成的庄严肃穆、雄伟壮观的毛主席纪念堂。它有两层台基,用一色枣红花岗岩砌成,四十四根明柱,高大挺拔。纪念堂的正厅,迎面是一尊三米多高的,用纯汉白玉雕刻的毛主席座像,座像后面墙上话着《祖国的大地》的巨幅壁画,正厅南侧是瞻仰厅,里面放着晶莹透亮的水晶棺,棺内安放着毛主席的遗体,周围簇拥着鲜花和常青树。每年都有不少来访的国家元首、总理和成千上万的国内外游客,到这里瞻仰毛主席的遗容。
  广场的东西两侧,是1957年建造恰里的两座对称大厦。西边是人民大会堂,东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物的淡黄墙面和浅红色、白色的花岗岩石基与黄瓦、红柱的天安门城楼互相映衬,显得格外壮观。
  广场周围和毛主席纪念堂四周广种花木,(xiāng piāo sì jì),郁郁葱葱。站在广场上纵目远望,令人意气风发,心旷神怡。天安门广场不仅展现着中华民族的悠久历史,还代表着中国更加灿烂辉煌的未来。
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

屹立________ 精致________

( 2 )在文中找出下列词语的反义词。

矮小________ 降落________

( 3 )文章是按________来写的。

( 4 )作者写这篇文章的目的是什么?

( 5 )写出文章注音的两个词语。

这便是(wén míng zhōng wài)的天安门广场________

(xiāng piāo sì jì),郁郁葱葱________ ​

六、 写作题(分值:30分)
习作。

转眼间,这学期即将结束了,你一定有很多收获吧!给亲戚或朋友写一封信,把你在这学期里感受到的快乐或烦恼告诉他(她)。要注意按照书信的格式来写,不少于400字。

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