| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本学期我们积累了不少精彩的句段，请你填一填。 ( 1 )午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像________。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是________，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边________的地方出现了一条白线，人群又________。 ( 2 )________七岁，尝与诸小儿游。看道边________多子折枝，诸儿________取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，________。 ( 3 )老师告诉我们，要想取得好的成绩，就要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言：________。 |
| 1、 | 给句子排序，把序号写在括号里。 ______星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。 ______在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。 ______有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。 ______一有时间，我就捧着书专心地读来。 ______我很喜欢看书。 ______我高兴极了，连忙打开书看了起来。 ______几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书 |
| 2、 | 课内阅读。 蝙蝠是在夜里飞行的，__________捕捉飞蛾和蚊子；____________________怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，__________一根极细的电线，它__________能灵巧地避开。__________它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ ( 1 )按课文内容补充填空。( 2 )科学家通过蒙上________、________、________三次试验证明蝙蝠夜里飞行，靠的不是________，而是用________配合起来探路的。 ( 3 )雷达的研制成功是受到了________的启发。 ( 4 )人们根据________的________的特点，发明了________；根据________的________的特点，发明了________。 |
| 3、 | 根据课文内容回答。 这篇童话主要通过对话，展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟与______的对话；第二次是写鸟与______的对话；第三次是写鸟与______的对话；第四次是写鸟与______的对话。 |
| 4、 | 根据课文《观潮》意思，写出词语。 ①形容水势很大。______ ②铺天盖地。本课形容大潮水势汹涌。______ ③江面和天际会合，指地平线。______ |
| 1、 | 连线 虎 鼠 猪 马 鱼 鸟 窝 塘 穴 巢 圈 厩 |
元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
( 1 )《元日》的作者是________代文学家________。①屠苏________
A．一种酒 B．地名
②新桃________
A．果树 B．桃符，春联的前身
( 4 )根据提示词语发挥想象，用自己的话说说诗句所描写的节日情景。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹喜庆）
( 5 )这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？________①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符
童心的天堂
早晨，阳光下，一个孩子蹲在一（棵 颗）小草前，凝视着草叶上的一颗露珠。
母亲走过来，看孩子在干什么。
“妈妈，这草叶上的露珠怎么会越来越小呢？”
“被阳光蒸发了。”
“最后，整个露珠都会蒸发掉吗？”
“孩子，会的。”
“多美的露珠啊！就这样消失了，多可惜呀。”
只见孩子伸出手掌，小心地盖在露珠的上方。
“孩子，你在（做 作）什么呢？”
“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”
“这样做是没用的，最后露珠都会消失的。”
孩子说了一句话，令母亲回味了许久：“妈妈，这样（至
致）少可以为露珠遮住一些阳光，让露珠多美丽一会儿。”
冬天，母亲和孩子堆着雪人：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，都有了。
孩子似乎还不满意，绕着雪人转起了圈儿。
母亲问，还差点什么呢？
孩子突然解开棉衣的（钮 纽）扣。
母亲赶忙劝阻，说解开纽扣会冻着的。
孩子说，这么冷的天气，雪人一点衣服也没穿，更会冻着。
说完，孩子把从身上脱下的棉衣，披在了雪人的身上。
深秋，叶子纷纷从树梢落下来。
“妈妈，现在怎么不刮风呢？”
“现在刮风不是很冷吗？你为什么想要刮风呢？”
“__________刮风，这些落叶__________可以乘着风轻轻地落到地上，就不会摔得那么疼了。”
“孩子，见别人摔倒了，当你懂得去疼别人时，你的心就是垫在地上的棉絮，摔倒的人，就不会感到那么疼了。”
( 1 )选出文章括号中正确的字。
