2020年上海市青浦区东门小学四年级上册语文期末测试试题

阅读古诗，完成练习。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

( 1 )解释下列词语。

①使：________ ②浥：________ ③客舍：________

( 2 )这首古诗的点睛之笔是：________。
( 3 )这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？

阅读专项训练。

暴雨筛（节选）

①我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨像牛仔的皮带一样宽，翻卷着抽打天地。老师还会不会上课呢？我拿不准。那时，电话还不普及，打探不到确实的消息。考虑了片刻，我穿上雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被劈开，成了几块碎布。雨衣阴险地背叛了我，涨鼓如帆，拼命要裹换我去云中，我只有扔了雨衣。连滚带爬。渺无人迹的城市中，我惊惶地想到，是不是只有我一个人这样傻？也许今天根本就不上课。

②我迟疑了片刻，但咬紧牙，继续向前，好不容易到了学校，贴身的衣服已像海带一般冷硬，牙齿像上了发条似的打战。没想到看门的老人说，从老师到学生，除了你，没有一个人来！

③那一瞬，我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。

④老人看我失魂落魄的样子。让我进他的小屋歇口气。喝着他沏的热茶，我心灰意冷。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大出息。我说，我是一个大傻瓜啊！

⑤他说，所有学生里。只有你一个人来上学了。看，暴雨是一个筛子。胆小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。

⑥那一瞬，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是三千学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是三千学生中最有胆量和毅力的人。从那以后，我就多了自信，一步步地有了今天的成功。

( 1 )本文是按照________的顺序写的。
( 2 )试着把记叙文的六要素写一写。

时间		地点		人物
起因
经过
结果

( 3 )“我”心理的变化是：惊惶→________→________→自信。
( 4 )“那一瞬，我非常绝望。”对“我”绝望的原因表述最准确的是（ ）。
A: “我”被暴雨淋湿了
B: “我”的辛苦化为泡沫，觉得委屈、沮丧
C: “我”觉得自己很傻
D: 从老师到学生，除了“我"，没有一个人来
( 5 )文中多处描写暴雨最主要的作用是（ ）。
A: 说明“我”当时所处环境的怨劣
B: 衬托“我”惊人的毅力和胆量
C: 说明“我"很傻，不懂得变通
D: 强调老师和学生不来学校的原因
( 6 )“我”冒者暴用去上夜校，认为自己是一个大傻瓜。你同意这个说法吗？为什么？

习作表达。

生活中，你一定经历过不少事情，值得回忆的，值得思考的，值得纪念的……请你写一件印象最深的事，按照一定的顺序把事情写清楚，表达出真情实感。题目自拟，内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。