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2020年长春市南关区四五小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、读诗《峨眉山月歌》,根据意思写诗句。
峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
______
二、 填空题(分值:20分)
1、比一比,组词语。

胆______
饶______ 浮______ 徒______ 硬______ 淹______

担______
浇______ 乳______ 陡______ 便______ 掩______

2、

辨字组词。

占______ 铺______ 触______ 逐______

沾______ 捕______ 独______ 遂______

3、读拼音写字词。
( 1 )大半生的róng________马生涯让他饱cháng________了战争的苦痛。
( 2 )她是参加接力比赛zhū________多选手中wéi________一的一个女选手,但成绩却毫不逊色于其他男jìng________争选手。
( 3 )写同音字,组成词语。

[róng] ________装 形________ 光________ 笑________

[zhū] 珍________ ________网 ________位 野________

[jìng] ________赛 ________然 ________爱 ________争

4、写出下列词语的近义、反义词。

镇定——______——______

坚强——______——______

敏捷——______——______

快乐——______——______

三、 连线题(分值:10分)
1、连线
徐悲鸿______ A、明代 a、绘画
李时珍______ B、现代 b、《本草纲目》
哥伦布______ C、近代 c、数学
华罗庚______ D、16世纪 d、发现新大陆
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课内阅读。

1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。

( 1 )联系上下文写出下面词语的意思。

沦陷:________

困顿:________

( 2 )在香港,梅兰芳拒绝为日本人演戏,经历了哪些危险和困难?
( 3 )梅兰芳为什么蓄须呢?下面理解正确的是( )(多选)
A: 他害怕日本人来找麻烦,招来杀身之祸。
B: 他是唱旦角的,演出时必须把胡子剃得干干净净,而他为了不给侵略者演出,干脆留起了胡须。
C: 表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。
六、 写作题(分值:30分)
习作展示厅。

童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定学会了干许多事情,如:画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等,这些本领你是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。

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