| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《元日》,根据意思写诗句。 在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日,春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。 ______ |
| 1、 | 选择适当的词语填空。 发扬 发现 珍爱 珍惜 美好 美丽 ______生命 ______愿望 ______情况 ______时间 ______传统 ______景色 | ||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文《飞向蓝天的恐龙》填空。 说到恐龙,人们往往想到______霸王龙或者______马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现______鸽子或者______孔雀。二者似乎______,但近年来发现的大量化石显示:亿万年前,一种带羽毛的恐龙______,飞向蓝天,演化出今天的______。科学家们希望能够重现这一______。随着越来越多______的发现,他们离这一愿望的实现已______了。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 读《说勤奋》,填空 ______基础比别人差一些,______肯下功夫,______是照样可以成才的。正如著名的数学家______所说,“______”。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音写汉字。
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| 1、 | 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语①指极短的时间________
②江海汇合之处________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象。孔子学琴

孔子向鲁国的著名音乐家师襄(xiānɡ)学弹琴。师襄将一首曲子教给孔子练习。十天过去了,师襄对孔子说他可以再学一首新的曲子了。孔子连忙站起来,诚恳(kěn)地说他只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技(jì)巧。说完,他又坐下继续弹奏起来。
过了几天,师襄看到孔子已经掌握了弹奏的技巧,让他再学一首新的曲子。但孔子摇摇头,说他还没有真正领会这首曲子的思想内容。所以他又继续练习。
又过了些时候,师襄听孔子的琴声时,立即被激情洋溢的乐曲声迷住了,仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完,师襄说孔子弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了。但孔子说不行,因为他还没体会出作曲者是谁。说完,他又沉浸在琴声里,似乎想得很远很远……
不知又过了多少天,师襄静静地坐在孔子身旁听他弹琴,感情随着琴声抑(yì)扬起伏。突然,琴声戛(jiá)然停止,孔子激动地站起来,说他已经知道作曲者是行善百姓、胸怀博大的周文王。
师襄听了又惊异,又佩服。他起身向孔子深深地行了一礼,说孔子的琴艺已达到炉火纯青的地步了,这首乐曲的名字就叫《文王操》。
( 1 )短文讲述了孔子学琴的四个阶段,分别是:________、________、________、________。你的家乡有哪些美丽的景色,请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。
