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2020年广州市先烈东小学(珠江新城校区)四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )梅须逊雪三分白,________。
( 2 )女娃游于东海,________,________,________,以堙于东海。
二、 填空题(分值:20分)
1、根据要求完成词语练习。

看到这幅图,我想用词语“______、______”来形容图中的大榕树;我想用成语“______”来形容图中鸟的数量;如果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色,我想用“______”来表示我看鸟的感受。

2、课文回顾。
( 1 )再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的________。浪潮越来越近,犹如________齐头并进,________地飞奔而来;那声音如同________,好像大地都被震得________。
( 2 )________,名曰女娃。________,________,故为精卫,________,以堙于东海。
3、比一比,再组词。

戎______
诸______ 竞______ 唯______ 常______

猪______
者______ 竟______ 难______ 尝______

4、“异”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。用部首查字法,先查______部,再查______画。“异”在字典中的解释有:①不同的;②分开;③另外的;④特别的。“奇异”的“异”应选第______种解释;“离异”的“异”应选第______种解释。
三、 连线题(分值:10分)
1、创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是( )

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
五、 现代文阅读(分值:20分)

课外阅读

我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。

​一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。

几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢 ?” 我轻轻地问。

她低着头不好意思地说 :“ 我舍不得把整朵花都摘了。”

“ 摘花瓣做什么呀?”

小女孩说 :“ 妈妈生病了 , 我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一 样, 闻起来有淡淡的清香, 妈妈会高兴的。”

“你爸爸呢?”

“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。//

第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

( 1 )写出每一段的段落大意。

第一段:________。

第二段:________。

第三段:________。

( 2 )从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。

六、 写作题(分值:30分)
习作。

以“我成长中的烦恼”为主要内容给某位长辈或老师写一封信,请他(她)帮忙解决你所遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,让收信人明确你的问题是什么,还要注意书信的格式和说话的语气。

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