| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《题西林壁》 ______ ______, ______。 ______, ______。 |
| 1、 | 给画线的字注音 陌生______ 驱车______ 搁下______ | |||||||
| 2、 | 查字典或联系上下文,理解词意 ①欺侮:______ ②趁其不备:______ ③警戒:______ ④凄惨:______ | |||||||
| 3、 | 根据课文《观潮》意思,写出词语。 ①形容水势很大。______ ②铺天盖地。本课形容大潮水势汹涌。______ ③江面和天际会合,指地平线。______ | |||||||
| 4、 | 选词填空。
①小红的爸爸流着热泪,______得说不出话来,他______地握住民警叔叔的手,表示______。
②观众______走进体肓馆看乒乓球赛。首先是女单比赛,在决定胜负的最后一分,双方______打了十几个回合,才分出胜负。接着,又______进行了男单比赛,观众们为运动员喝彩、加油,雷鸣般的掌声______了几分钟。 |
| 1、 | 想一想,连一连。 尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追 机不可失 时不再来 一言既出 比下有余 差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出 |
夏日绝句
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至今思项羽,不肯过江东。
( 1 )把诗句补充完整多。仙 人 掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(guān guàn)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。
记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,哎!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了。
我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯(gū kū)死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。
去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿的厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。
又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。
( 1 )给画线的字选择正确的读音。竟然________ 也许________ 珍贵________ 顽强________
( 3 )从文中找出下列词语的反义词。讨厌________ 果然________ 难看________ 一定________
( 4 )写出文中画横线的句子中表示动作的词。叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,才发现蟋蟀筑巢的全过程;比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。你可曾有过观察,有过收获?让我们把观察时的过程,观察的想法和心情,以及观察的结果用头文字描述出来吧。
