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2020年承德市石洞子沟小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、读诗《峨眉山月歌》,根据意思写诗句。
峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
______
二、 填空题(分值:20分)
1、给划线的字选择正确的读音。

深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧(mèi wèi)______的星星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠(zuì zhuì)______呢!我仰望星空,陶醉在星的怀(bēi huái)______抱里。

2、看拼音写词语。

qiān zī bǎi tài

xǔ xǔ rú shēng

měi bù shèng shōu

______

______

______

3、给下列划线的字选择正确的读音。

暴风骤雨______

A.zhòu

B.shòu

剿灭______

A.jiǎo

B.jǎo

歼灭______

A.jiān

B.qiān

杜甫______

A.pǔ

B.fǔ

澎湃______

A.bài

B.pài

4、看拼音写词语。

jìng jì

mào shèng

bī jìn

yìng jiē bù xiá

róng shù

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、用线把下面的内容搭配起来,并根据情境写诗句。
( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉

嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来

梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心

一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香

( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才,就要详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读现代诗,完成练习。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐,

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱,

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

( 1 )下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?( )
A: 翻过
B: 偷看
C: 飞进
D: 唱
( 2 )下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A: 全诗以葡萄藤牵牛花、阳光,蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面
B: 这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往
C: 这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵
D: 作者由窗外写到窗内,读起来很有层次
( 3 )读了这首小诗。我仿佛看到________,仿佛听到________,仿佛闻到________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

钱塘潮

每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。

潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。

钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉浦附近窄到30公里,到海宁盐官,江面只有3公里。河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。

农历七、八月正是钱塘江洪季,水量丰富。江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。

( 1 )“潮头高度可达3、5米,潮差可达9米”一句运用的说明方法是________。
( 2 )“每年的春分和秋分”时,“引潮力特别大”是因为________。
( 3 )“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样”这一句中,用“南北”的根据是________。这是一个比喻句,把________比作________。
( 4 )文末“潮水更加汹涌”的原因是( )。
A: 江面束狭,沙坎阻拦
B: 水量丰富,海潮顶托
C: 江面束狭,海潮顶托
D: 水量丰富,沙坎阻拦
( 5 )这段文字主要写( )。
A: 壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象
B: 壮观的钱塘潮给人的深刻印象
C: 壮观的钱塘潮与气象天文的关系
D: 壮观的钱塘潮形成的原因
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

校园生活是个万花筒,四年来,它承载着我们多少抹不去的记忆:在校园里,我们学会了许多本领,懂得了很多道理,还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……请就校园生活中一件令你印象深刻的事,写一篇记叙文,题目自拟。

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