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2020年宁海县茶院乡中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、学习内容回顾。
( 1 )可怜九月初三夜,________。
( 2 )________,只缘身在此山中。
( 3 )梅须逊雪三分白,________。
( 4 )但使龙城飞将在,________。
( 5 )千里黄云白日曛,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。
( 1 )明亮 柔和

月儿是那样________,月光是那样________。

( 2 )铺满 洒满

阿妈喜欢领着我,在________月光的小路上漫步。

( 3 )佩着 佩戴

①小男孩的头上________一顶帽子。

②姑娘的胸前________一朵漂亮的玫瑰花。

2、

读课文《春联》,按要求选抄课文中的春联

①展现祖国欣欣向荣景象的: ______

②调表达人们对新的一年美好祝愿的:______

③ 描绘美丽春光的: ______

3、辨字填空,组词语。
( 1 )曰 日 美其名________ ________记
( 2 )违 伟 ________反 ________大
( 3 )弱 溺 ________亡 微________
( 4 )古 故 ________诗 ________事
4、读《田园诗情》,按课文内容,填入合适的词语。
牛犊的特点是:______;老牛的特点是:______;绵羊的特点是:______;猪群的特点是:______;傍晚时,牧场环境的特点是:______;夜深后,牧场的特点是:______。
三、 连线题(分值:10分)
1、

连线,

①立场不稳,见风使舵的人。______   a铁公鸡

②笑脸相迎,两面三刀的人。______   b替罪羊

③一毛不拔,吝惜钱财的人。______   c笑面虎

④代人受过,替人挨揍的人。______   d变色龙

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读短文,回答问题。

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

( 1 )对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()
A: 诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
B: 这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
( 2 )“________”突出强调了飞来峰的高峻。
( 3 )说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读,拓展知识。

想生大蛋的母鸡(节选)

曹延标

鸭妈妈又生了一个大蛋。

鸡妈妈羡慕地说,“鸭妈妈,你到底吃了什么食物生了这么大的蛋?”

“我不挑食,什么都吃。”

“我也是。可是不知为什么,我生的蛋,______个小,______也不漂亮。”

“你生的蛋,我见过了,上面有麻雀斑,是不是你吃了小麻雀?”

“别瞎扯了,我怎么会吃小麻雀呢?”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈,请你告诉我,你怎么会生那么大的一个蛋呢?”

“我也不知道。”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳,可能是吃螺蛳的缘故吧。”正在这时,非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。

“鹅太太,你生的蛋又白又大,是什么原因呢?”

“我喜欢吃鱼。”

“可是我怎样才能吃到鱼呢?”母鸡妈妈问,“你们能帮帮我吗?”

“我看只有像我们一样学游泳。”鹅太太说。

为了像鸭和鹅那样生一个大蛋,鸡妈妈一头钻进水里,顿时觉得身子下沉。她拼命地拍打着翅膀,高喊:“救命!救命!”

鹅太太游过来,救起鸡妈妈。

看着浑身湿漉漉的羽毛,鸡妈妈在草地上哭起来。小麻雀感到好奇,当她明白了怎么回事之后对鸡妈妈说:“______谁,______要量力而行,不要做自己做不了的事。对我来说,你生的蛋就大得不得了,让我好羡慕。可是不论我吃什么,不论我怎样努力,永远赶不上你生的蛋大。你看我整天喳喳喳不是很快活吗?其实,你生的蛋个个都很大。”听了小麻雀的话,母鸡不再难过了,她高兴地叫起来:“个个大,个个大……”

(选自《最哲理的童话》)

( 1 )在文章横线上填写恰当的关联词。
( 2 )文章结尾省略号的作用是( )
A: 表示语意断断续续
B: 表示声音的延续
C: 表示语音的延长
D: 表示意思的递进
( 3 )这篇短文能给人什么启示?从文中找出来,并用横线画出来。
( 4 )鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗?为什么?
( 5 )想想还有什么动物能生出个大的蛋?把它们写下来吧。
六、 写作题(分值:30分)
习作:《小小“动物园”》

如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?将你的家人和动物联系起来,给家里的每个人都写上一段吧。

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