| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《元日》，根据意思写诗句 千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着，人们照例用新桃符替换下旧桃符。 ______ |
| 1、 | 根据语境写词语。 ( 1 )清晨，我独自到江边的dī àn________上散步，只见kuān kuò________的江面上还笼层罩着一薄雾。偶见一群鱼yuè chū________水面，平静的水面dùn shí________漾起道道波纹。 ( 2 )kē xué________技术的chéng dù________超过了人类历史上百万年的总和，人类的lián xì rì yì________shū shì wù zhì________密切，人类生活也更加________，________生活水平不断提高。 |
| 2、 | 给下列多音字选择正确的读音。 ( 1 )小强的额角（jué jiǎo）________上画着一个“王”字，他这是在扮演老虎的角（jué jiǎo）________色。 ( 2 )杜真子一哄（hǒnɡ hōnɡ）________马小跳，马小跳就上当，引起大家哄（hǒnɡ hōnɡ）________堂大笑。 |
| 3、 | 课文整体梳理。 ( 1 )《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟________ 、斜阳 ________的画面。 ( 2 )《花牛歌》中描写了________ 、________、________ 、________等景物。 ( 3 )归巢的鸟儿，尽管是倦了，________。 ( 4 )花牛在草地里坐，________。 |
| 4、 | 读课文《普罗米修斯盗火》，根据课文内容填空 课文以无火——______——______——______为主要线索，写出了普罗米修斯是个______的神。他看到人类生活在______和______中，______为人们盗取天火。 |
| 1、 | 搭配词语，连一连。 隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草 茂盛的 大地 大禹 闹海 辽阔的 江河 哪吒 奔月 奔流不息的 雷声 神农 治水 |
阅读诗歌，回答问题。
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【注释】①少府：官名。②蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。③城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。④辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。⑤三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。⑥五津：指岷江的五个渡口。⑦宦（huàn）游：出外做官。
( 1 )小小释义员。①之：________
②若：________
③沾：________
④海内存知己，天涯若比邻。________
⑤无为在歧路，儿女共沾巾。________
( 2 )诗中表达送别的千古名句是：________，________。其中的含义是________。( 3 )颈联采用了什么修辞手法？( 4 )读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？童年游戏
推铁圈儿是我童年经常玩的游戏，尤其是上小学一二年级的时候，身上除了书包，肯定还有套在脖子上的铁圈儿。
记忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。推铁圈儿的铁钩比较简单，大多是用粗一点儿的铁丝弯成。钩头有方的，有圆的，圆的只能推钢筋做的铁圈儿。
一个星期天，我们附近几个村的孩子，大概有一百多个，聚到中学的操场比赛推铁圈儿。项目是事先商量好的，有接力赛，四百米跑，绕砖跑等等。之所以有这个比赛，主要是平时互相到村头挑战，哪个也不服输，才串联起来的。结果，我们村和陈堡村打了个平手。这可不是我们想要的结果，我要求比最后一场：双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿的，一只铁箍圈儿的。这是我的杀手锏，我们全村只有我会。陈堡村商量了半天，还是决定迎战了……
后来渐渐长大了，这种游戏便没有再玩过。现在，别说城市，即便是在农村，也很少看到这种游戏了。
( 1 )本文表达了作者怎样的思想感情？从“猫、老鼠、狗、兔子、公鸡……”这些动物中选择三种动物作为你童话故事中的主要人物，写一写它们之间可能发生的故事，想象要大胆，内容要具体。题目自拟。
