| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘，______。 |
| 1、 | 我会判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①《母鸡》采用了前后对比的方法进行写作。______ ②《母鸡》中塑造了负责、慈爱、辛苦 、勇敢的母鸡形象。______ |
| 2、 | 选出下面下划线字的正确读音。 潮水（cháo zhāo）______ 风俗（sú shú）______ 豆荚（jiá jiā）______ 荧光（yín yíng）______ 愚昧（wèi mèi）______ 潜伏（qiǎn qián）______ |
| 3、 | 选词填空。 欣慰 安慰 渴望 愿望 希望 ( 1 )看到弟弟这么懂事，妈妈脸上露出了（________）的笑容。( 2 )依依哭得这么伤心，谁去（________）一下她啊？ ( 3 )一连几十天的大旱，人们都（________）下一场及时雨。 ( 4 )你美好的（________）是什么呢？ ( 5 )我们是祖国的未来和（________）。 |
| 4、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的鸽子 ______的霸王龙 ______的孔雀 ______的演化 ______的鸟儿 ______的后腿 ______的羽毛 ______的生活 |
| 1、 | 连一连。 隆隆的 巨人 照耀 斧头 巍峨的 雷声 创造 大地 辽阔的 花草树木 发生 宇宙 茂盛的 大地 拿起 变化 |
孔子学琴
孔子向鲁国的著名音乐家师襄（xiānɡ）学弹琴。师襄将一首曲子教给孔子练习。十天过去了，师襄对孔子说他可以再学一首新的曲子了。孔子连忙站起来，诚恳（kěn）地说他只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技（jì）巧。说完，他又坐下继续弹奏起来。
过了几天，师襄看到孔子已经掌握了弹奏的技巧，让他再学一首新的曲子。但孔子摇摇头，说他还没有真正领会这首曲子的思想内容。所以他又继续练习。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，师襄说孔子弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了。但孔子说不行，因为他还没体会出作曲者是谁。说完，他又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远……
不知又过了多少天，师襄静静地坐在孔子身旁听他弹琴，感情随着琴声抑（yì）扬起伏。突然，琴声戛（jiá）然停止，孔子激动地站起来，说他已经知道作曲者是行善百姓、胸怀博大的周文王。
师襄听了又惊异，又佩服。他起身向孔子深深地行了一礼，说孔子的琴艺已达到炉火纯青的地步了，这首乐曲的名字就叫《文王操》。
( 1 )短文讲述了孔子学琴的四个阶段，分别是：________、________、________、________。在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目：捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声……，也可以自拟题目。试试吧！
