| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘，______。 |
| 1、 | 选择关联词填空。 A．因为 B．不论……总是…… C．虽然……但是…… D．如果……就…… E．因为……所以…… ①______是在院里，还是在院外，它______挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 ②______我以前讨厌母鸡，______，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 ③它伟大，______它是鸡母亲。 ④______发现了一点儿可吃的东西，它______召唤儿女们吃。 |
| 2、 | 选词填空。 改观 改善 改变 ( 1 )科学在________着人类的精神文化生活。( 2 )现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。 ( 3 )正是这些发现和发明，使人类的生活大大________。 |
| 3、 | “异”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。用部首查字法，先查______部，再查______画。“异”在字典中的解释有：①不同的；②分开；③另外的；④特别的。“奇异”的“异”应选第______种解释；“离异”的“异”应选第______种解释。 |
| 4、 | 选择恰当的解释。 收拾：A．整顿、整理 B．修理 C．整治 D．消灭、杀死 ①这辆车坏了，请你帮助收拾一下。______ ②他把屋子收拾得干干净净。______ ③这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服帖帖的。______ |
| 1、 | 我会连。 书写得 很漂亮 颐和园 西藏 相处得 很工整 兵马俑 河南 照顾得 很融洽 龙门石窟 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安 |
登飞来峰
【宋】王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
( 1 )这是一首哲理诗，其主要特点是哲理的诗化，诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。志 向
李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。
在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神 凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”
李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加 增长）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，(寻求 寻找）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”
( 1 )划去文中括号里不准确的词语。“萌发”在文中指________。
“一尘不染”一般指________，在文中指________。
( 3 )画线句子是对李大钊________的________和的描写，从中可以看出他________的思想感情。①很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。
②读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全，推翻腐败的政府。
③________
概括这篇文章的主要内容：________
( 5 )你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？在本单元的学习中，我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢？把你见到的描绘出来吧，让我们通过你的作品，感受一下其中的奇妙吧！
要求：书写工整，内容具体，有一定的叙述顺序，题目自拟。
