| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )博学之，________，________，________，笃行之。——《礼记》 ( 2 )八月里来雁门开，________。 ( 3 )________，长河渐落晓星沉。 ( 4 )________，时不再来。 |
| 1、 | 乱句重组。 ______不知什么时候，天渐渐变阴了。 ______张大爷真是又累又高兴。 ______傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。 ______当他刚把最后一袋装运到家，大雨就倾盆而到。 ______上午，天气晴朗。 ______张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋起来往家运。 ______张大爷在场上晒了许多麦子。 |
| 2、 | 辨字组词。 虑______ 任______ 需______ 踩______ 虚______ 凭______ 耍______ 菜______ |
| 3、 | 选择正确的的读音 红缨（yīng yīn）______ 一曲（qǔ qū）酒歌 ______ 梳（sū shū）理______ 酿（niàng liàng ）造______ |
| 4、 | 比一比，再组成词语。 拖______ 扬______ 武______ 摸______ 托______ 杨______ 式______ 模______ |
| 1、 | 将左右两边的词语搭配起来。
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观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
( 1 )“鉴”的意思是________；“徘徊”的意思是________。问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。________
( 3 )你对诗句中的“活水”是怎样理解的？阅读文段，完成文后题目。
游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
( 1 )写出下面词语的近义词。舒畅________ 增添________ 眺望________ 乐趣________
( 2 )在文中找出两个成语写下来。( 3 )把短文第2-4自然段每段开头的第一个句子用横线画下来，读一读，想想作者是按________→________→________的顺序介绍乐山迷人的风景的。( 4 )作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的________。( 5 )哪句话概括了全文的主要内容？( 6 )把文中表现作者思想感情的句子写下来。题目：_____________真美
提示：在你的周围，肯定有许多美丽的景色。有美丽的村庄或城镇，有热闹的街道或公园等，选一处你喜欢的景色写下来。
