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2020年上海碧江路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )________,把扇丢。
( 2 )—场秋雨一场寒,________。
( 3 )八月暖,________,十月还有________。
( 4 )八月里来雁门开________。
( 5 )________,秋霜早。
二、 填空题(分值:20分)
1、

近义词。

谴责-______ 必须-______ 爆发-______

2、比一比,再组词。

寒______ 秦______ 征______ 词______

塞______ 泰______ 证______ 饲______

沈______ 肃______ 晰______ 振______

沉______ 啸______ 析______ 震______

3、品读句子,完成练习。

双翅一翻,把斜阳掉在江上:头白的芦苇,也妆成一瞬的紅颜了。

( 1 )作者运用了“________”“________”这两个动词把夕阳写得非常生动。
( 2 )这首诗语言生动,想象丰富。请你试着用自己的语言描绘归鸟和日落的画面。
4、选词填空。
( 1 )发扬 发挥

________优点 ________作用 ________才能 ________优良作风

( 2 )保护 保卫

________视力 ________儿童 ________边疆 ________祖国

( 3 )保持 维持

________车距 ________生活 ________联系 ________生命

( 4 )因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……

既……又…… 虽然……但是…… 只有……才……

①________人类乱伐森林,________会破坏生态平衡,影响人类生存环境。

②我们四年级(2)班的班长________工作负责任,________爱帮助有困难的人。

③________小明同学关心集体,________同学们都选他当班长。

④________平时刻苦训练,________能在比赛中取得好成绩。

⑤今天,小红在队会上的演讲________大方________生动。

⑥________天气寒冷,________同学们坚持早到校读书。

三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,连一连。

《王戎不取道旁李》
学习有恒心和毅力,虚心接受老师的指点

《西门豹治邺》
有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害

《纪昌学射》
善于观察,勤于思考

《扁鹊治病》
医术高明,医德高尚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

阅读《峨眉山月歌》回答:

峨眉山月歌

李白

  峨眉山月半轮秋,

  影入平羌江水流。

  夜发清溪向三峡,

  思君不见下渝洲。

( 1 )这首诗构思精巧,历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里?

( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?

五、 现代文阅读(分值:20分)
现代文阅读。

黄果树______瀑

①刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,( )。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

③瀑布激起的水花,( ),随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

④黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

( 1 )选择最能体现短文特点的词语,把短文题目补充完整。(游 观 听)
( 2 )把下列两个短句分别还原到文中,将选项填在文中括号内。

A.如雨雾般腾空而上 B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来

( 3 )短文先写远听________,再写近观________,接下来写谷底,真切感受到瀑布________的气势。
( 4 )第①②段描写了黄果树瀑布的特点。写出一个描写声音的句子________,这句话表现了瀑布的________;写出一个描写形状的句子________,这句话表现了瀑布的________。

A.一泻千里 B.声势浩大 C.宽阔巨大 D.滔滔不绝

( 5 )如果你是黄果树风景区的小导游,请你用一句话向游客介绍黄果树瀑布。
六、 写作题(分值:30分)
习作展示,诉说真情

亲爱的同学,在刚刚过去的2018年,对于遇到过的人,做过的事你一定还记忆犹新吧。这年,一定有人帮助过你,让我们借这次机会向帮助过自己的人表示感谢。请给你想感谢的人写一封信,重点写清楚感谢的原因和你感谢的心情。注意书信的格式。不少于300字。

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