| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘，______。 |
| 1、 | 读《春联》，根据课文内容填空。 春联最讲究______。就是上下联不仅要______，而且______，细心______体会，能从中学到一些使用文字的技巧。 |
| 2、 | 比一比，再组词。 腊______ 浑______ 豚______ 锋______ 蜡______ 挥______ 啄______ 峰______ |
| 3、 | 看看下面的下划线的字，你发现了什么？ 花苞 冰雹 鲍鱼 我的发现：______ |
| 4、 | 按意思写词语。 ①原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。______ ②拿不定主意。______ ③像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。______ ④到底，表示所预料或期望的事情终于发生了。______ |
| 1、 | 下列词语用线连接起来 改善______ A、方法 改进______ B、章程 修改______ C、制度 改革______ D、生活 |
出塞
秦时明月汉时关，_____________。
但使龙城飞将在，_____________。
( 1 )按原文填空。但使：________ 飞将：________ 教：________
( 3 )根据故事内容，判断对错，用“正确”“错误”表示。①这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
②“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。
③“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。
④诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。
( 4 )诗歌的主题是（ ）。1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船先靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。
不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂在外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”
不几天，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。”
大家坐船的问题争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这种时候，我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句有理，一致决定坐中国船去上海。
( 1 )辨字组词。岸________ 货________ 掠________ 概________
崖________ 贷________ 凉________ 慨________
( 2 )联系上下文解释词语。蹂躏：________
( 3 )陈毅为什么皱起了眉头？在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。
