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2020年菏泽市实验小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 读古诗《元日》,根据意思写诗句
千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着,人们照例用新桃符替换下旧桃符。
______
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二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 读拼音写汉字。kēng wā | zhú jiàn | zhuānɡ jia | pú tǎo | chónɡ dié | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | hén jì | kònɡ xì | xuǎn zé | mào shènɡ | wéi kàng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 2、 | 选择正确的读音 环(huán kuán)顾______ 混(hún hùn)沌______ 似(sì shì)的______ |
| 3、 | 按照课文看拼音写词语。 shuǐ ɡuàn | cán kuì | jiāo ào | liè fènɡ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 给下列画线的词语选择正确的解释,在横线上写上解释的序号。 ( 1 )科学家经过反复研究,终于揭开了秘密。________
“反复”一词供选择的解释:
①颠过来倒过去、翻悔。
②一遍又一遍、多次重复。 ( 2 )三次不同的试验证明 , 蝙蝠夜里飞行,是用嘴、耳配合来探路的。________
证明”一词供选择的解释:
①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
②证明书或证明信。 |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 读一读,连一连。
幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了 熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物 五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了 零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波荡漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点?
( 2 )请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
( 3 )体会一下,通过写景,诗歌传达出诗人怎样的心境?
( 4 )“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复说法错误的一项是( )
A: 这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B: 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C: 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D: 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文《指纹的奥妙》,完成练习。
人的皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。①
人的遗传特性,② 指纹人人皆有,③ 各不相同伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像策其似的,叫其形纹;有的纹线像弓一样,叫弓形线.各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别,即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,指纹也有明显不同。
正因为指纹的这一特征,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上,据说,在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友,科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,电脑就能很快识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就会自动打开。
小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们的面前,等待着我们去探索、去寻求。
( 1 )选择合适的关联词语填在文中的横线上。(但是 因为 所以)
( 2 )指纹可以分为三种类型:________、________、________。
( 3 )第二自然段中加点字“这一特征”指的是________,加点字“它”指的是________。
( 4 )本文从指纹的________和指纹的________来揭开指纹的奥妙的。
( 5 )文中列举了指纹的哪三种用途?
( 6 )未来指纹还有哪些用途?请大胆写出来。
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。
校园生活是个万花筒,四年来,它承载着我们多少抹不去的记忆:在校园里,我们学会了许多本领,懂得了很多道理,还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……请就校园生活中一件令你印象深刻的事,写一篇记叙文,题目自拟。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】坑洼 【第2空】逐渐 【第3空】庄稼 【第4空】葡萄 【第5空】重叠 【第6空】痕迹 【第7空】空隙 【第8空】选择 【第9空】茂盛 【第10空】违抗
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| 2、 | 【第1空】huán 【第2空】hùn 【第3空】shì
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| 3、 | 【第1空】水罐 【第2空】惭愧 【第3空】骄傲 【第4空】裂缝
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| 4、 | ( 1 )【第1空】② ( 2 )【第1空】①
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )夜的静谧、美丽。
( 2 )随着夜的降临,自然万物都归于沉寂:平静的河水仿佛悄悄进入梦乡,松林不再喧响,夜莺停止歌唱,秧鸡也不再喧嚷。夜的寂静之中,潺潺的溪水在轻轻地歌唱,明月的银辉静静地洒落大地,周围的一切都沐浴在月色之中。大河、小溪、浸水的原野上的青草都在月光下熠熠生辉。
( 3 )传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
( 4 )C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )因为|所以|但是
( 2 )【第1空】斗形纹
【第2空】箕形纹
【第3空】弓形线
( 3 )【第1空】每个人的指纹各不相同
【第2空】指纹
( 4 )【第1空】形状
【第2空】用途
( 5 )①指纹可以当“图章”;②警察借助指纹破案;③指纹可以当钥匙。
( 6 )未来指纹还可以识别个人的信息,身份证取消,用指纹代替个人信息,指纹代替银行卡等。

六、 写作题(分值:30分)答案
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