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2020年广州增城市新塘镇沙埔小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写古诗。

送元二使安西

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

根据课文《九色鹿》内容填空。

《九色鹿》是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为______。如果有这样一只鹿救了我,我会______。

2、品读句子,回答问题。
( 1 )蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

“随遇而安”是指________。联系课文,我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在:①慎重地选择________;②不愿利用________;③________。

( 2 )他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

“既不能、也不能、________”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚,“________”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。

( 3 )读《________》,我看到了壮观的钱塘江大潮;读《________》,我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示;读《________》,我对蟋蟀有了新的认识,它是吃苦耐劳的昆虫;读《________》,我明白了这是古人对天地形成的一种解释。
3、

按照课文看拼音写词语。

zhěn tou

ɡònɡ xiàn

shāo wēi

zuò wéi

______

______

______

______

4、读一读,连一连。

隆隆的______ A.江面

宽阔的______ B.画卷

神奇的______ C.响声

沸腾的______ D.温泉

三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,连一连。

《王戎不取道旁李》
学习有恒心和毅力,虚心接受老师的指点

《西门豹治邺》
有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害

《纪昌学射》
善于观察,勤于思考

《扁鹊治病》
医术高明,医德高尚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗赏析。

雪梅·其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

( 1 )解释词语。

日暮:________ 十分春:________

( 2 )把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
( 3 )从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A: 梅和雪
B: 梅和诗
C: 雪和诗
D: 梅、雪、诗
( 4 )你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下面这篇短文,完成练习。

动物预报地震

1976年7月28日凌晨,唐山市万籁俱寂,一片宁静,整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到,一场灾难正在向这个城市袭来。1时,2时,当3时42分来时,突然,大地发出了可怕的怒吼,唐山上空电光闪闪,惊雷震荡,城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。

看来,人们事先一点也不知道灾难的降临,甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆,就在这次地震的前一天,7月27日上午10点钟,唐山地区滦南县王东庄的一位农民,在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着,小老鼠咬着尾巴,排成一串跟着。7月25日上午,抚宁县徐庄,有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出,大黄鼠狼有的背着小的,有的叼着小的,向村里转移。当天傍晚,又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日,黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天,黄鼠狼不停地嚎叫,很不安宁。

昌黎县有一家养了二三百只鸽子,地震前一两个小时,鸽子全部飞出窝,把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事,随后又进屋睡觉,但刚一躺下,大地震就发生了。

这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?震前动物为什么会发生异常反应呢?地震源以什么信号刺激了动物?动物又以什么感觉器官接受了这些信号?这些问题至今还是个谜……

( 1 )从短文中找出与下列词语意思相近的词语。

安静________ 剧烈________ 来临________

( 2 )短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?”是反问句,请你给它换个说法,意思不变。
( 3 )说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了________、________、________能预知地震,这就是________的说明方法。
( 4 )你觉得动物的哪些表现让人惊奇?请写出来。(最少写两处)
( 5 )短文主要告诉我们什么?请你用简洁的话写一写。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

请以《难忘的一件事》为题,把你美好的记忆分享给大家。

要求:①语句通顺,叙事清楚,不写错别字。②字数400字左右。

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