| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的________。 ( 2 )一言既出，________。 ( 3 )人非生而知之者，孰能无惑？________（作者） ( 4 )苏轼的这两句诗“________，________”与“当局者迷，旁观者清”包含的哲理一样。 |
| 1、 | 根据词义写出相应的词语。 ①不可想象，不能理解。______ ②白费心思。______ ③形容文献、资料等非常丰富。______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 肤______ 辽______ 液______ 茂______ 扶______ 疗______ 夜______ 戌______ 佩______ 狠______ 违______ 愤______ 陪______ 恨______ 伟______ 喷______ |
| 3、 | 为下划线字选择正确的读音。 揭开（jiē xiē）______ 敏锐（ruì dǔn）______ 屹立（qí yì）______ 薄雾（báo bó）______ 霎时（shà jiē）______ 投降（jiànɡ xiánɡ）______ 弯曲（qū qǔ）______ 少女（shǎo shào）______ |
| 4、 | 选词填空，并完成练习。 A．霎时B．顿时C．忽然D．过了一会儿E．一会儿工夫 ( 1 )喜讯传来，人群________沸腾起来。( 2 )妈妈收拾房间特别快，________，家里就干干净净了。 ( 3 )他正要出去，________一阵大风吹起，鹅毛般大雪纷纷而至。 ( 4 )我会用上面的词语描绘________的场景：________。 |
| 1、 | 为下面的动物找到家。 鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛 窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚 |
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )解释词语:但使:________教:________
( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么？这句诗用了什么修辞方法？试分析这句诗的妙处。《莫干山的蝉鸣》
①到莫干山避 _______（bì pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈 _______（yíng réng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏 _______（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似 _______（sì shì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然，停了。(漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴)，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……
( 1 )给文中括号内选择正确的读音。________——________ ________——________
( 3 )是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。
