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2020年上海市浦东新区联丰小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填描写秋天的古诗,并背熟。

①采______东篱下,悠然见南山。

②______花开,十里飘香。

③停车坐爱______晚,______红于二月花。

④无边______萧萧下,不尽长江滚滚来。

二、 填空题(分值:20分)
1、按照句意选择恰当的词语填在横线上。

颤动 留恋 展示 茂盛 陆续

①不忍舍弃或离开。______

②植物长得多而茁壮。______

③短促而频繁地振动。______

④先先后后,时断时续。______

2、

解释下列词语

千山 ______ 万径 ______ 鸟飞绝 ______ 人踪灭 ______


3、

花落谁家。

奇怪 古怪

①孩子们有些______,巨人为什么不喜欢他们?

②猫的性格实在有些______。

呼唤 呼喊

③突然,河边传来了“救命啊!”的______声,他迅速跑了过去。

④听到《故乡的云》这首歌,他们仿佛听到了祖国母亲对游子的深情______。

4、

按课文《巨人的花园》,填空。

从前,一个小村子里有座______的花园。那里,春天______,夏天______,秋天______,冬天______。村里的孩子都______到那里玩。

三、 连线题(分值:10分)
1、试着把词语和意思连起来。

舒适 肢体不能活动。

僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。

青苔 在监狱中被囚禁的人。

囚犯 给人以安乐舒服的感觉。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,再完成练习。

别董大

千里黄云白日曛,__________。

__________,天下谁人不识君?

( 1 )默写古诗
( 2 )《别董大》是一首送别诗,作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句写了黄云、________、________、________、________等景物。
( 4 )画" ”的句子是一个________句,意思是:________。
( 5 )这首送别诗除了表达不舍之情,还表达了对友人的( )。
A: 留恋和思念
B: 劝慰和激励
C: 伤感和惋惜
D: 仰慕和尊敬
五、 现代文阅读(分值:20分)
一座座雪峰插入云(霄 宵),峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水( ),湖底的石( )。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴(郎 朗)时□蓝天□白云□雪峰□森林□都倒(映 印)在湖水中□构成了一幅幅五彩缤纷的图画□难怪人们把这些湖泊叫做□五花海□五彩池□呢□由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台(价阶)。由此形成的一道道( )的瀑布,宛如白练腾空,银花四(贱 溅),蔚为壮观。
——选自《九寨沟》
( 1 )选出合适的字

云(霄 宵)________每当天气晴(郎 朗)时 ________ 都倒(映 印)在湖水中________

一级级天然的台(价 阶)________ 银花四(贱 溅 )________

( 2 )把词语写在文中括号里。

( 3 )写出文中的比喻句________,并说说是用________来比喻________ 。

( 4 )人们为什么称那些湖泊为“五花海”、“五彩池”?

( 5 )在“□”里加上合适的标点符号。

每当天气晴(郎 朗)时________ 蓝天________ 白云________ 雪峰________ 森林________ 都倒(映 印)在湖水中________ 构成了一幅幅五彩缤纷的图画________ 难怪人们把这些湖泊叫做________ 五花海________ 五彩池________ 呢________ 由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台(价阶)

六、 写作题(分值:30分)
习作

“金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。

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